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北斗小辣椒四核q1，北斗 小辣椒手機怎么樣( 四 )

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(本文轉載，侵刪！)

12，這篇文章,站著看效果最好 。_

同學們好，
我是你們的時間導師，林老師 。
在上課之前，
先做一個小調查 。
我們這個班，
有拖延癥的同學可以在手機前舉個手我看看？
好了，請你把手放下吧 。
今天要學習的這篇課文，講的是一個大概比你們小 20 歲的小學生 。他領悟到了一個和時間有關的道理：“我們是可以跑贏時間的 。”
這個道理，讓他永遠敢為人先，追求卓越，
遠遠地走在了時間的前頭 。
下面，請跟著我一起重讀課文：
重讀了這篇課文的你
請暢所欲言...
這篇課文，我記得被老師罰抄了十遍，
沒有勾起思考，
倒是勾起了創傷回憶 。
希望我的女朋友也能和時間賽跑，
在便利店等她下樓，真的很辛苦 。
“那時我三年級，
常把哥哥五年級的作業拿來做 。”
看到這句話有點想哭，
可能因為想多跑快那么幾步，
童年都在補習班里度過了 。
重讀了這篇文章的大家太調皮了
但說實在的
我看完這篇文章的最大感覺是
其實長大之后
我們并不是在和時間賽跑
而是
在和上班的打卡機賽跑
和最晚的一班地鐵賽跑
和無數的 Deadline 賽跑
我們跑
是因為
我們不得不跑
下課
同學們好，我是河教授 。
第二節課，我們要研究的教材，
是《“精彩極了”和“糟糕透了”》 。
作者從小到大，
無論他做了什么事情，
他媽都會說“精彩極了”，
他爸都會說“糟糕透了” 。
但，
作者并沒有因此而人格分裂 。
他是怎么同時駕馭，
這兩種截然不同的評價的呢？
讓我們一起翻開第 78 頁：
不瞞你們說
我爸就是個教導處主任
在四年級的時候
我也寫了一篇自己覺得很好的作文
可我爸看了跟我說：
“你寫的東西，沒什么意義”
這句“糟糕透了”的評價
我現在說出口
依然很難受
你們有過被評價
“精彩極了”和“糟糕透了”的時候嗎？
父母從不會為我的事爭吵 。
我不是那個能讓他們起爭執的孩子，
只是那個很獨立很堅強，
不會讓他們操心的孩子罷了 。
我很羨慕文中的小孩，
無論是精彩極了還是糟糕透了，
他的父母都是充滿心意，
懷著對他的愛說出來的 。
我的父母從不夸我，
就算有，也帶著諷刺 。
無論我多有進步，都要挑出刺來，
逼我承認我的缺陷 。
現在，我也是個嘴巴帶著辣椒味的人，
夸獎像諷刺，思念像挑事 。
家人一味地對我的想法給出“糟糕透了”，
只有按照他們的想法才是“精彩極了” 。
我現在的生活看起來“精彩極了”，
內心真的“糟糕透了” 。
以前覺得，有人在你身旁鼓勵你，
一直說“你很棒”是一件特別好的事 。
現在，為了維護人際關系，
我們都習慣了，
對身邊的人說出他們想聽到的話，
而逐漸把內心那句“糟糕透了”吞了下去 。
幸好，我還有會跟我說“糟糕透了”的人 。
正是有他們的存在，
才會讓我知道自己還有地方需要努力 。
我想起一個朋友
他從來都不太在乎別人對他說
“精彩極了”或是“糟糕透了”
他告訴我
他曾經也有過很需要別人幫他做選擇
和告訴他對錯的時候
但他發現，由別人幫他決定的選擇

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