查重后如何根據查重結果修改,論文查重后如何修改( 二 )


論文初稿發給老師,他沒讓改內容,說先查重再改內容,他什么意思啊?

查重后如何根據查重結果修改,論文查重后如何修改


研究生導師大部分都經過博土訓練,基本上都是論文大咖,而且很多都是國內外期刊審稿人甚至編委,加上對課程組研究內容熟悉,學生文章發過來,幾分鐘就可以給出初步意見,這很正常 。我以審稿人經驗告訴你其中緣故 。我是國內外多個機械工程領域知名期刊的審稿人,每周都接到一兩篇受邀評審文章,由于工作繁忙,除非特別有創新的論文,每篇文章也就20分鐘以內評審完成 。
我審文章習慣是先來個三步走:標題摘要--參考文獻--結果結論,如果標題無新意、摘要不達標,基本不會往下看,接著看參考文獻,如果文獻時效性差,基本上也就over了,然后看結果結論 。如果十分鐘內三步過關,才會看方法、模型、實驗數據這些 。因此,讓你查重,基本看了摘要與文獻就明白了,既無新問題又無新方法,對國內外發展前沿知之甚少,如此而已 。

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