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ibep項目怎么樣,Uber/Lyft面臨大規模訴訟( 二 )

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是公認的最難的國際課程 。IB課程要求學生至少學習6門課程，6門課程中至少有3門是高難度課程（IB課程按照難度可分為：標準難度課程(SL/StandardLevel)和更具挑戰性的高難度課程(HL/HighLevel)） 。此外IB課程還要求學生在兩年內必須完成150小時的社會實踐活動、拓展論文和知識論文 。
IB成績各科滿分均為7分，加上上述的實踐活動、拓展論文和知識論文的三分，共計45分，大概有40%的學生能達到32分以上的成績，由于IB課程的難度很大，所以40分以上的IB成績便可以稱得上是高分 。一般情況下，36-38分可以嘗試申請英國G5精英大學，40 分可嘗試申請牛劍 。學制: 兩年制科目：6門(3個SL、3個HL)和Tok、EE 、CAS頂級大學要求：36-40難度：5國際認可度：5考試時間：5月AP課程03AP課程是美國大學的先修課程，主要面向計劃留學美國讀本科的高中生，可以理解為給學習能力優秀的學生提前學習美國大學課程內容的機會，成績合格后可以在大學階段兌換相應的學分 。
在我國AP課程提供了二十多門課程的學習機會 。學生可以通過自學或者學校提供的AP科目來學習 。中國學生在學習其中AP微積分、AP物理學、AP化學、AP統計學、AP心理學等理科科目時容易獲得高分，而AP世界歷史、AP美國歷史、AP人文地理等文科科目雖然選擇的人數很多，但是高分率并不高 。AP課程的滿分為5分，通常情況下4-5分算高分，4分以下的成績幾乎沒有任何作用了 。
申請美國本科IB與AP哪個作用更大？
這個問題從兩個角度回答：站在招生官的角度，他們是不會因為某個學生上過AP或者上過IB而優先錄取ta的，但是上過AP和IB中任意一個的確會比沒上過強；從孩子自身發展、以及更好地為申請大學作準備的角度，我認為IB比AP好 。招生官角度大學在招生的時候，并不會覺得IB比AP難，或者AP比IB好，他們也不會認為沒上過AP或者IB的學生就不合格 。
這是從招生公平的角度思考的，有的學生可能來自比較窮困的地區，那里的學校既沒有AP也沒有IB 。這些孩子的努力不應該被忽略，他們不應該因為學校條件不好，而失去考進好大學的機會 。那么大學關心的是什么？根據普林斯頓大學的本科招生網站，招生官們最關心的是，這個學生是不是上了他所能上的最難的課程 。這個最難的課程有可能是榮譽課程(honors)，也有可能是AP或者IB 。
如果孩子的高中最難的課是AP，那么就上AP；最難的課是IB，那么就上IB；如果AP和IB都有，甚至可以兩個都上 。總的來說，大學招生的時候，不會偏愛某一種學習項目的學生 。最終招收的AP/IB學生比例，應該是符合當年所有申請人里，普通高中生、有AP成績的學生、有IB成績的學生的比例的 。需要注意的是，在選AP或者IB的時候，還要確保修的課程與想要學的大學專業有關系 。
比如以后想上商學院，修經濟學或者金融課，就比修微積分更好 。跟修什么課相比，招生官可能更在乎GPA和SAT/ACT成績 。哈佛大學的招生網站上說，一個學生上過IB或者AP的經歷，可以幫助我們更好地了解ta是一個什么樣的人，但是這些都不能替代像SAT/ACT這樣的硬性分數線 。也就是說，如果分數線過不了，其他的條件都免談 。
【ibep項目怎么樣,Uber/Lyft面臨大規模訴訟】但是無論如何，AP和IB課程的難度都是所有大學招生官公認的 。愿意上這兩種課，并獲得優異成績的學生，都可以證明自己是勇于挑戰自我、學習能力強、時間管理能力強的人 。孩子自身發展

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