經常看到這樣的情況，在摘要里實驗方法用名稱A，到了前言里面，就變了名稱B，到了研究方法里面，又變成了名稱C，到了結論部分，又回到了A 。而這A、B、C其實說的是同一件事情 。問題 5：結果部分邏輯比較混亂很多人寫學術論文，認為只要結果好就好 。其實不然，好的結果有時候也是會被拒稿的，至于主要原因是論文的邏輯結構比較混亂，讓人不知道論文里到底在說什么 。
具體常見的問題包括：研究結果只是簡單的羅列，而沒能把里面的關系弄清楚 。我見過非常極端的情況，就是為了把一篇論文寫的很長，把完全不相關的兩個內容放到一起，最后弄得我不知道他到底想說哪一件事 。到底先寫那一部分，作者沒有計劃 。有一次看到這樣一篇論文，作者先寫了部分力學性能結果，然后寫一部分組織觀察，突然他又列出一部分力學性能，又來一部分微觀分析，和我寫博文一樣，想到哪里就寫到哪里 。
實驗部分說做了某某研究，但是，在研究結果中就完全沒有看到這些結果 。還有的情況是在結果部分寫了某一些結果，但是就是不知道這些結果從哪里冒出來的，在研究方法中沒有提及 。問題 6：圖表制作比較粗糙作為審稿人，我在評審一篇論文之前，通常是先看看摘要，然后就會大致地看看論文的結構，然后，很大一部分時間會花在論文的圖片上 。
如果論文圖片漂亮，至少我第一印象是非常好的 。相反，如果圖片質量很差，心情就沒有那么愉悅了 。論文圖表常出現的問題如下：圖片中字特別小，要用放大鏡才能夠看清晰 。有一些研究生為了簡單，只是把機器照的圖片給出來 。這些圖片在一個屏幕上看時，是都能看很清楚，但是，壓縮到一篇論文里面，就很難分辨了 。多個圖片放在一起，一按回車，圖片格式就全亂 。
畢業研究生居然寫不出評職稱的論文，現在的碩士水平都這樣嗎？
【引用研究生論文怎么寫參考文獻,研究生大論文怎么寫】所有研究生同意嗎？你這樣的說法未免過于武斷！一個研究生這樣，你就否定所有的研究生嗎？我猜你肯定是一個本科生吧！（沒有不尊重本科生，就這）再說，他肯定有自己的原因！我就是一個研究生，結合我的經驗，主要剖析三點原因 。第一、久疏戰場，一下緩不過來，就拿我來說，我在讀研期間發表過很多期刊，其中不缺乏sci二區以上的文章，但當我畢業工作后，由于所做的工作不再需要大量的論文寫作，所以論文寫作能力就就退了下來，你別說寫sci，現在就連寫普刊都有點難度，由此可見，你的同事出現寫不出職稱論文請你不要嘲笑他，更不要否定他，他只是需要時間；第二、對工作的要求，對職稱論文的寫作格式還不夠了解，我單位的同事評所謂的職稱無非就是靠人頭數，按照輩分、年齡來選，他們的文章兼職就是水刊，連普刊都可以！所以，他作為一個研究生，不懂評職稱的“行規”你是不是也應該體量體量！第三、請你不要以一個老資格的面孔為難人家，聽你的抱怨，你好像挺不喜歡他，是不是因為他是研究生的緣故？單位新人，很多都在老員工面前畏畏縮縮，老員工仗著勢力壓榨新人的報道屢見不鮮，既然同屬一家單位，還請互相尊重，老員工要學會愛幼，新員工才會愛老，你作為一個老員工，你也是一個新人走過來的吧！求求你，做個好人，給年輕人一條活路吧！ 。
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