初中日記100字,中學生日記100字的( 二 )


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3,初中語文日記100字大全寫景的寫景的?好,我拼了!一下正文:我走在樹林里,如眼的滿滿都是紅色,紅的耀眼 。原來,秋天不只是黃色的天地,在某一個地方,還有這漫山遍野的楓葉林 。細碎的陽光灑落在我的身上,帶著淡淡的,秋天獨有的溫暖 。陽光在還沒有落地的時候發散成一個個不規則的光斑 。斑駁的陽光混合著秋天獨有的味道,鉆進我的鼻子里,讓整個昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來 。我想,如果這漫天的紅就這樣永遠的不凋謝就好了 。于是,我就拼命的眨著眼睛,希望把這有限的時間之類的景物深深的刻入我的腦海里,使其變成永恒 。咳咳...正文到此完結 。恩...寫的是楓葉,還...不錯的吧?(心虛)LZ如果覺得寫的好就加分的吧~好嗎好嗎~~~~【初中日記100字,中學生日記100字的】
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4,初中100字左右日記三月是初春,小雨纏綿,霧氣蒙朧 。今天便下了一場小雨 。我望著窗外的景色:窗外下著蒙蒙細雨,細細的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的景色所誘惑 。我走向陽臺,坐在椅子上,欣賞雨,傾聽雨 。雨如萬條銀絲從天上飄落下來,屋檐落下一排水滴,像美麗的珠簾 。花草樹木在雨下沐浴,沖掉身上久積的灰塵 。雨水"淅瀝淅瀝"地唱著歌,為它們洗澡 。不知不覺,它們變得干干凈凈,綠樹愈發嫩綠,花兒在清風雨水的愛撫下,顯得更加迷人 。抬頭搖望遠處,霧似輕紗,籠罩花草,讓一切充滿神秘感 。霧在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,讓人感到飄然欲仙 。這時候,云霧交織,分不出哪是云,哪是霧 。雖是雨霧天氣,但鳥兒總是不停歇,歌頌著春天的美,歌頌著辛勤的人們 。春天,是綠色生命的開始;春雨,是滋潤萬物的使者;霧,是一名出色的化妝師,讓萬物更添新色彩 。春天,真美!5,初中生暑假日記100字30篇1. 今天開始放暑假了 。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束 。暑假是這樣,生活也是這樣 。在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的 。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣 。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別 。大千世界中,任何事物都具有雙面性 。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面 。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情 。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺 。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情 。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情 。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙 。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷 。2. 暑假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了 。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切 。當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對于楚生是聆聽 。在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深 。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒 。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外 。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了 。這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的 。3. 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開 。就看遠處的你我愿不愿走進 。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點 。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名 。我從中受到很大的啟發:無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅 。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲 。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品 。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關 。得到了一份份美好的戰利品 。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神 。等待下一關的挑戰...... 4. 呆在家里做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心 。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什么“馬上畢業了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田 。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺 。暑假,平淡中也有自在,也有快樂 。無聊而快樂的生活啊!呵呵 。5. 暑假里,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱 。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過后,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鐘,早上怎么能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢? 我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈 。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作 。一會兒工夫,就見她全身大汗 。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:“好了好了,今天到此為止 。”媽媽擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣 。一個星期后,媽媽站上臺稱 。她驚喜地喊道:“減了減了,1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道 。原來只要能堅持,減肥一定也會成功 。6. 今天去吃肯德基了 。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位 。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水 。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了 。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我“報銷”了! 走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味 。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習 。7. 今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚 。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀 。忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了 。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦 。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了 。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴 。我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔 。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水 。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水里 。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去 。真是“偷雞不成,反失把米” 。結果我就這樣濕漉漉地回家了 。平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會我一定多接觸接觸大自然 。8. 長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空 。長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑 。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過 。不愿放開手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的看你走出我的生活 。------------CHEER 華麗的冒險 今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有CHEER的臉 。整個夢里全是逃命后來LOG站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事 。跳下去 。有我在 。你的生命如同我的一樣重要 。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去 。我想我肯定是很想念她了 。親愛的,快快回來 。剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧 。其實挺無聊的,整整27分鐘不斷的在追敘這個作家的過去 。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自于王小波本人的錄影和他的作品 。說起這個短片的由來有點好玩,今天去了兩個書店,在第二家書店的時候,看了一個下午,腰都直掉了 。準備走了,工作人員說有碟子可以免費贈送給你 。不過是電腦碟,出于貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什么碟 。碟到很多最后只淘出來這么一張有興趣的 。說起來也算沒有白費我站在那里腰酸背疼的看了一個下午的書 。總是有收獲的嘛 。9. 暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的 。早上我起床,先洗漱完畢 。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了 。學了三四個小時 。吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天 。哎,一天就這樣模模糊糊過去了 。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業 。我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的 。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要! 也許在家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子 。爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主 。10. 暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女 。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾 。不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果…… 11. 今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步 。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球 。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛 。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步 。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上 。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠 。我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著 。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著 。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標 。我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標 。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標! 生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門 。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示 。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示" 。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找 。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈 。12. 在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過 。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜” 。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧 。售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你 。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有 。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來! 13. 暑假,夏天,紅 。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯 。這個季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感 。我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人 。外向且很容易滿足的我,經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事 。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺 。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著 。14. 在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》 。里面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新 。有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車 。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好后再回答 。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認錯人了 。”“還有兩次機會 。”被蒙住眼睛的人想:這個聲音這么的陌生,他肯定認錯人了 。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了 。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開 。”“好的,我放開,你不能偷看 。”放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了 。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了 。在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈 。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原 。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗 。15. 聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見 。有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落 。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途 。回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的 。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動 。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是 。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?” 所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧! 16. 泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝 。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的 。”當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝 。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來 。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲 。朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾 。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心 。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海 。”這是華梅所說的名言 。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報 。”遙相呼應 。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他 。你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈 。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的! 所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊 。17. 今天去舅舅家 。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無拘無束 。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人 。我也只能正正經經地說話,正正經經地吃飯,正正經經地看電視 。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時的心態卻一去不復返了 。我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來 。18. 暑假要結束了 。有了開始,當然就有結束 。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走 。又和老師同學在一起了,真好 。開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書 。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩…… 知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……6,初中日記100字左右 一年一次的洗舊迎新的時刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節鑼鼓張羅地拉開序幕 。新春大吉,說到什么最讓我興奮,自然是行花街了 。古人云:“香街十里一城春,笑語喧聲入彩門 。疑是層巒采蜜使,幻成百萬賞花人 。”走在街上,處處都感到春節的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優雅斯文 。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態萬千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞 。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡 。夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里,一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時的感覺格外溫暖,外面的風是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節的前夜格外的舒暢 。新年的鐘聲響起,又迎來嶄新的一年 。新年的第一個早晨,照例的家族大聚會,熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語絡繹不絕,跟各親戚拜過年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時便感到春節的好 。為了劈掉去年的晦氣和不快,便倒上一小杯白酒,一口氣吞下,我吞完后便覺得喉嚨發熱,舌頭燒著了似的,但這剛烈的感覺,真讓我感到一身清新,身體的邪氣煙消云散 。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現在聚到了一起,感到了團圓美滿,想想這春節便是連通我們的橋梁 。春節了,又在歲月的長河添上了一筆,17歲,瞬間而來,我們似乎要對自己做一些清點,因為時間過去了,才知道不能回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點自信鼓勵,使夢想更接近一點,讓希望實在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意 。嶄新的一年,又一個契機,春節,一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進取,多一份動力 。7,初中生日記100字大全 一天下午,天上忽然下起了雨 。我和表弟表妹們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數不勝數啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨 。終于,天完全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被大阿姨叫住了 。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風發光的,你們用扇子扇,就會讓它們一直發光,這樣就容易捉到了 。”我們謝過大阿姨,急切地沖進夜幕籠罩的原野 。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云,看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈 。我們發現了一個草叢,便一頭鉆了進去,眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界 。突然,表妹發現了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火蟲 。我想,它應該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續地發光 。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了 。我一邊想著,一邊仔細瞄準,用力一拍,“國王”落了下來 。它一邊掙扎,一邊發出求救信號 。不一會兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希望可以幫助它 。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下 。我們高興地把它們拾起,裝入精心準備的盒子里 。那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境 。好不容易下了一場大大滴雪,不把玩雪滴經歷寫出來,怎么能對得起鄉親父老呢?那我就寫吧…… 上午11點30分……我還在夢境里吃著好東東,口水流到床上偶都不知道= 。=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了,我終于起來了 。起來吧起來吧,伸個懶腰,到陽臺上呼吸空氣 。“哇!”下雪了!我尖叫 。真的下雪了耶!大家注意,偶不系米見過雪,只是偶們這里不系經常下雪啊,大概一年下一次吧 。趕快趕快,我迅速穿好衣服去吃中飯,完了,我帶上皮手套就上路了…… 我先去喊了幾個“小弟”,下來了2個 。沒想到他們劈頭就說,打雪仗吧!馬上,我們先熱了熱身 。我們3個人打雪仗 。當然,他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套,不怕冰凍,嘿嘿 。熱過身了,我們開始堆雪人,我來做雪人身子,其他2個人負責做雪人頭和用掃帚掃雪 。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)終于堆好了 。(感覺有點白癡)然后呢,我用個掃帚做雪人的手,只可惜只有一把掃帚,偶們滴雪人只能是個獨臂人了 。最使偶們發愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴 。我一不做,二不休去超市阿姨家尋“寶” 。果然找到了好東東:一個胡蘿卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間,我們看到了樹枝,頓時想到了好注意,把樹枝折下來當做雪人嘴!哈,頂的住!又一道難題攻破了 。可是眼睛用什么呢?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根,4跟組成一個眼睛 。哈哈,天生我才必有用!雪人終于完工!8,中學生100字左右的日記 今天下午,我嫌著無聊把爸爸的數碼照相機拿了出來玩,無意中發現了保存在里面的一些在休博園游玩的照片,它鉤起了我那一段快樂的回憶 。記得暑假里的一天爸爸媽媽帶著我和張奕姐姐去了我一直向往以久的休博園 。一路上我們有說有心情特別好 。到了休博園的入口,嘿!別說來玩的游客還真多,停車場都停滿了車,找到個停車位真不容易 。我們大家決定先去休博園的——環球嘉年華 。我們檢了票走進了嘉年華,先掃視了一下整個嘉年華,那簡直是一個大型的游樂園,里面有各種我想玩的娛樂項目,真是讓人心情起伏不定 。還至今難忘 。哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人 。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里 。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了 。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了 。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了 。天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響 。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發生交通事故了!”我再也無心寫作業了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發上看起電視來 。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快回來1在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過 。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜” 。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧 。售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你 。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有 。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來! 2今天去舅舅家 。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無拘無束 。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人 。我也只能正正經經地說話,正正經經地吃飯,正正經經地看電視 。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時的心態卻一去不復返了 。我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來 。9,求幾篇初中生的日記100字就行告別了小學,進入了初中 。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕 。一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神 。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神 。后來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了 。在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評 。功課也難了,我本來作業沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊 。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分 。這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了 。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的 。所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高! 我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績 。1長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空 。長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑 。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過 。不愿放開手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的看你走出我的生活 。------------CHEER 華麗的冒險 今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有CHEER的臉 。整個夢里全是逃命后來LOG站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事 。跳下去 。有我在 。你的生命如同我的一樣重要 。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去 。我想我肯定是很想念她了 。親愛的,快快回來 。剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧 。其實挺無聊的,整整27分鐘不斷的在追敘這個作家的過去 。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自于王小波本人的錄影和他的作品 。說起這個短片的由來有點好玩,今天去了兩個書店,在第二家書店的時候,看了一個下午,腰都直掉了 。準備走了,工作人員說有碟子可以免費贈送給你 。不過是電腦碟,出于貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什么碟 。碟到很多最后只淘出來這么一張有興趣的 。說起來也算沒有白費我站在那里腰酸背疼的看了一個下午的書 。總是有收獲的嘛 。2泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝 。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的 。”當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝 。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來 。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲 。朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾 。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心 。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海 。”這是華梅所說的名言 。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報 。”遙相呼應 。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他 。你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈 。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的! 所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊 。10,100字的中學生日記12篇急今天開始放暑假了 。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束 。暑假是這樣,生活也是這樣 。在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的 。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣 。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別 。大千世界中,任何事物都具有雙面性 。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面 。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情 。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺 。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情 。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情 。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙 。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷 。賀 蘭 山 清晨出游賀蘭山,下雨的愉悅你知道嗎?芽 整好行裝,第一步剛踏出樓梯,一股濕氣像花粉般散落在你臉上 。涼爽的風時時像微波一樣蕩過來,引誘著你 。幾縷金絲般的細雨落到了你臉上,是你從未感覺過的一種快意 。你坐上車,在這微微的細雨中馳騁 。一望無垠的草地,泛著片片綠意 。再向遠眺,天與地之間的山巒擋住了你的視野 。欣賞著這美景,不知不覺就進山了 。山谷里升起了一團團的霧靄 。你覺得有點兒涼,便用衣領遮住了臉,兩手交叉伸進衣袖,但還是不愿關上窗戶破壞風景和清新的氣息 。山里的小溪彎彎曲曲地從山頂流到車下 。鳥兒叫了起來,在山谷里飛來飛去 。滿山的松林顯出水汪汪的亮綠色,像是擦了油的皮鞋一樣明亮、干凈、清新 。給我最惦念的老師給我最惦念的老師 。十幾年了,我其實早已不再是文學社里那個羞澀的小姑娘 。十幾年了,人海茫茫,能夠重逢,我從來沒有設想 。那一天,我記得很清楚,是兒童作家梅子涵來學校做課講座,旁邊坐的就是你——我一直不能忘懷的、最惦念的老師,是你倡導的作家校園行正巧來到我們學校 。終于等到作家簽名了,我帶著和孩子不一樣的期待,迫切地來到你面前,我說:“徐老師,你還認識我嗎?”還和從前一樣,你長睫毛下的眼睛特別會說話,我總能最先捕捉到其中的信息 。你笑笑,說:“我怎么可能不認識你?!”說著,一口氣說出了我的名字 。我的心濕了,在孩子面前,盡力掩飾著自己 。喚了孩子們進教室,整潔放學,一見就如此匆匆 。其實,我一直把您給我的紙條珍藏著,放在手包的最里層,就怕丟了 。因為那是你寫給我的電話和郵箱,猶為珍貴,所以反復端詳著,拿出,放進,放進,拿出,不知道多少遍 。直到有一天,我突然發現,那珍貴的小紙條突然飛了 。翻遍了包的里里外外,沒有,沒有,還沒有 。我的心有點灰,想,那也許是注定的,注定的離別,注定的分散,注定的重逢 。直到有一天,我接到你的電話 。你說,一直惦記著我,一直想見我,一直想好好談談 。我也想,非常地想,非常非常地想,可又有點害怕,因為這么多年,我拿什么突出的成績去見你?我是慚愧的,因為不夠優秀 。今晚,在燈下整理自己工作一天的思緒,疲憊,有點失望 。為那些孩子,不能靜心閱讀、不能認真寫字的孩子,撕掉七張需要重做的作業,自己一點點的好心情就消失殆盡了 。家長來接孩子了,我強裝笑容,無奈而又苦澀地說:“現在,就請媽媽坐在你們身邊,陪你們把今天的家庭作業寫完再走 。”說完,我的淚已經在心底潮涌,感到挫敗,感到微弱,感到無助,感到弱智,甚至有點頹唐 。可是,再翻開你給我的回帖:“想想怎么找到自己 。然后是行,然后是言 。行永遠甚于言 。盯住自己的班,選擇自己的方向,然后一直向前 。”久久,我說不出話,還有誰能對我說出這樣的話 。知道沒有任何理由放棄,不管有多疲憊,不管有多無助,堅持自己應該堅持的,直到不能堅持的那一天 。知道你會原諒我的疏忽,我的懶散,我的膚淺,我的退避,我的軟弱,我的一切 。你說:“我等候在這里 。等待你的開放 。”第一次讀,我哭了 。今天再讀,我又哭了 。十幾年了,我自己能記得的學生姓名就屈指可數,可我淡出了你的視線,還沒有淡出你的心里 。眼淚躲在很深的夜里流,正如很深的迷惘躲在很深的夜里 。可是,我仍要前行,因為有你的關注 。你慘了交不成作業自己寫,如果實在不會寫就和老師說我不會寫!他不敢把你怎么樣的!殺了我 吧 別寫 打不了被打 抄書呀 這都不懂 改改 就是你的了

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