彈彈堂的敏捷什么意思,歷代遠古武器盤點( 二 )


為什么我覺得鋼琴很難呢?左右手彈的都不同,然后音符又那么多,是怎么做到的?
那天聽誰說起,鋼琴就是很難,越學越難,比數學還難哈哈 。小娃3歲半鋼琴啟蒙,4歲上琴,剛開始我還借著自己小時候學過琴指點他,后來我就閉嘴了 。實在跟不上,他也有新曲子拓荒,合不起來的時候,我基本上不敢說啥 。因為我還不如他呢,叫我眼睛看上下兩行曲譜,左右手彈不一樣的,腳底下還踩踏板,別說一星期交作業,給我倆星期也彈不成溜啊 。
我家小朋友天生左利手,所以左手強,右手弱 。剛學琴頭兩年,他從不分手練,都是兩手一塊進行 。五線譜學一遍就會,拜厄練習曲,有時候好多個八度的音在一個曲子里,我都看暈了,得一行行數 。他從來不用,學琴速度很快,練習曲隨便練練就背過了 ??墒遣恢缽氖裁磿r候起,就落入凡塵了 。突然不識譜了,記憶也出現了混亂 。高低音都認錯了……有時候左右手一起練會出現進行不下去,需要分手再合手 。
有人說,小孩子隨著年齡增大,從抽象思維變為具象思維的事兒 。以前年齡小,都是圖片記憶,眼睛和照相機似的 。大了邏輯思維能力變強,那些音符在他眼里就成了一個個具象的,零碎的東西了 。很多人都嘲笑學琴的,覺得家長虛榮啊,說有多少人能成功啊,學了沒用啊,半途而廢呀什么什么的 。我讓小娃學琴的原因都不是這些,從來沒考過級,我也不在乎什么陶冶情操 。
鋼琴最直接最暴力的用處就在于“開發智力”!小時候我學過兩年鋼琴,到了三年級家長讓以學業為主就放棄了 。我一直清晰的記得學琴前,鋼琴老師組織了一場講座,我媽帶我去聽,老師說日常生活中人們多用右手,左腦得到開發,但是左手連接右腦,右腦的功能卻開發的太少 。我一直認為,雖然學的時間很短,但因為年齡小,左右手的協調配合促進了左右腦的開發,和我后來能學習成績遙遙領先進入重點大學,密不可分 。
如果把子彈放在管徑合適的鐵管里,用錘敲擊子彈底部,那么子彈會沿著鐵管發射出去么?為什么?
撞擊底火、藥室氣體、密閉空間,滿足子彈發射的三要素,因此,從理論上講,這樣做是可以保證彈頭發射出去的 。前提是子彈底火和發射藥均沒有受潮,鐵管內壁光滑,且符合強度要求 。其實,子彈的發射原理并不像大多數人想象的那樣復雜 。子彈既然被放在管徑合適的鐵管里,就相當于子彈完成輸彈上膛,處于待發射狀態;管徑合適,說明子彈與鐵管內壁貼合緊密,符合槍膛內部的氣密性要求 。
【彈彈堂的敏捷什么意思,歷代遠古武器盤點】用錘敲擊子彈底部,此時鐵錘充當了槍閂及撞針,底火在撞擊作用下必然發生爆炸,之后引燃彈殼內的發射藥,從而產生大量藥室氣體 。在密閉空間內急劇膨脹的藥室氣體,必然推動彈頭在鐵管內完成脫殼及向前運動,從而形成一次完整的子彈發射過程 。需要注意的是,子彈能否正常發射,在很大程度上取決于鐵管的強度是否達標,必須采用高強度的無縫鋼管,否則極易發生炸膛現象 。

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