看著數字按住來彈就可以，隨便哪一個手指都可以，不一定非得用按和弦的手指，前后連接起來彈，用哪個手指按著方便就用哪個手指按弦 。保持根音的延續時間送別里的第一個Ｇ和弦，有兩個音出現時要同時彈響６弦和２弦 。２弦３品的是旋律音，６弦３品的是和弦根音，這個根音彈完之后是不能放開手的，要延續到彈完整一個和弦或者下一個低音的出現，保持低音的延續時間 。
演奏要有層次，區分出主旋律和伴奏，靠弦彈法獨奏中主旋律和伴奏是同時進行的，有時會混淆視聽，不知道哪些音符是伴奏哪些是旋律 。這就要從演奏上下功夫，彈到是旋律的地方可以稍微大力一點，突出主旋律 。很多人會覺得，要刻意的控制曲譜中某些音符的演奏力度也是有點困難的，這里可以用到古典吉他常用的一種“靠弦”彈法來演奏 。
靠弦，就是右手手指彈完一根琴弦后順次靠在另外一根琴弦上 。比如手指彈了3弦靠在4弦上，彈了1弦靠在2弦上 。拇指彈了6弦靠在5弦上，彈了5弦靠在4弦上 。由于靠弦的力度是比勾弦大的，彈出來的聲音也比較響，所以我們彈獨奏的時候，旋律部分就靠弦，伴奏不靠弦，這樣就能很明顯的區分出主旋律和伴奏，讓演奏更有層次感 。
當根音和旋律兩個音同時演奏的時候，拇指和其他手指同時靠弦，拇指往下靠，其他手指往上靠 。比如送別的第一個Ｇ和弦的第一拍，２弦３品和６弦三品，分別用右手拇指和中指同時彈響，彈完后拇指靠在５弦上，中指靠在３弦上 。指彈心得多鍛煉手指的靈活度和獨立運動能力，把手指韌帶盡量拉開，獨奏中經常要使用大跨度的指法 。保證音符之間的連貫性，不要出現那種突然中斷的情況，特別要注意根音的延續，不能過早的松開手指 。
怎么樣能夠迅速有效地提高自己的彈跳能力？
本人一直喜歡用證據說話:—— 來自2017年，運動科學家：的研究 。對比目前流行的跳躍能力訓練方案，抽取有跳躍能力需求的運動員隨機分到3組：1. 奧舉訓練組，訓練內容：高翻挺舉抓舉2. 自由力量與爆發力組，訓練內容：深蹲：單腿蹲：跳箱：單腿跳：3. 固定器械訓練及負重跳：史密斯機深蹲哈克深蹲負重下蹲跳訓練8周之后，跳躍能力增加，自由重量組大于固定器械及負重跳，最少反而是奧舉訓練 。
很可能由于自由重量與器械負重跳的動作更接近跳躍的發力模式 。但是，并不是所有器械適合跳躍，尤其是倒蹬腿這個動作，我們看看另外一側實驗：來自卡羅來納海岸大學的科學實驗在經歷10周之后發現，倒蹬腿（腿舉）這個動作阻礙了跳躍能力：也就是說，如果你需要跳躍能力，一定要盡量避免這個動作 。最后，我們看看來自世界權威運動期刊JSCR里面紀錄的實驗：里面發現，如果你采用深蹲這個動作增加跳躍能力，深蹲的深度最好是1/4（相當于半蹲，并不蹲到平衡），你可以簡單理解為你要起跳時蹲的深度 。
綜上所述：訓練跳躍能力最好訓練內容是：深蹲、單腿蹲（都是1/4深度），以及跳箱以及單腿跳訓練結合 。盡量避免使用固定器械，甚至是單關節的下肢訓練 。奧舉訓練對于跳躍能力改善并無多大幫助 。任何訓練都需要結合科學文獻來得出答案，而不是單純從推論，用“我覺得”“我認為”這種字眼，科學循證才能獲得最接近真相的結果 。
彈吉他怎樣才能讓音不斷，讓曲子聽著更流暢呢？
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