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貪玩強化有什么技巧嗎,孩子總懶散貪玩( 二 )

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關于小孩子不愛學習、貪玩，有哪些辦法和方法解決？
謝謝先生邀請！記住這個理，物極必反 。小孩子天性好動、好奇心強，家長要正確看待小孩子貪玩，小孩子玩兒也屬于學習的過程，家長不要自以為是，小孩子玩兒不是正事，非要坐在那里寫作業看書才是學習 。貪玩的小孩子好奇心強，自律性差，沒有紀律性，家長先幫小孩子約束小孩子學全守紀律，家長必須自己以身作則，小孩子玩兒的時候，家長也閑著，就和娃兒一起玩兒，一邊利用玩兒一邊和小孩子溝通，了解娃兒的內心動態 。
爸媽要相互溝通，相互協調好，制定家風、家法、家庭教育方法，像玩兒手機，規定時間內可以玩兒，家長自己也養成讀書的習慣，規定時間外和小孩子一起讀書學習，給娃兒做示范、樹榜樣 。家長自己啥都不懂，自己都管不住自己，想要娃兒聽你的難，就算表面聽你的，內心是反叛的，這樣是教育不好小孩子的 。小孩子才是家長的成就，小孩健康成長，小孩子的下一代同樣健康成長，家長的成就才能延續下去，小孩子的教育靠誰都不行，家長懂家庭教育，小孩子才能成才 。
如何管理有上進心但又很貪玩的孩子，怎樣激發他學習的熱情？
孩子有上進心又貪玩這是學校和家長共同關注的問題 。首先不要徹底完全打掉孩子貪玩的的習慣，要疏通這類心里 。孩子貪玩是聰明，健康，活潑的標志 。一下子扼殺掉這樣的天性是不理智的做法 。首先我們要看看孩子愛玩什么？怎么樣的貪玩？他的喜好是什么，愛在什么時間斷玩，仔細分析孩子貪玩的規律，然后對癥下藥，制定孩子玩的時間段和孩子愛玩的場所 。
暑假期間，孩子貪玩管不住，有什么好辦法可以讓孩子主動學點東西？
貪玩是孩子的天性，也就是說，大凡天性，就是正常的 。但是，我們不能膚淺地把“正常”等同于“正確”，就如同人有了炎癥，就會發燒，因此，有炎癥發燒是正常的，可你還是得看醫生，還是得吃藥，讓“正常”的炎癥消退，不發燒 。簡單地將天性與正常等同起來，就會讓“天性”野蠻生長，最后勢必到不可收拾的地步！孩子貪玩，最好的辦法，不是禁止它玩，而是要及時引導他有節制地要，不能讓他“貪”，讓它野蠻生長 。
可是，現實中，不少家長對孩子的貪玩，不是采取引導的方式，而是強烈壓制，見不得孩子“玩”，巴不得孩子整天孜孜不倦地讀書，學習，寫作業 。這種方法是不可取的 。凡事“物極必反”，“過猶不及” 。你越是不讓孩子玩，孩子就越想玩，你以家長的權威，把孩子逼到書桌前坐著，他心不在焉，久而久之，就會慢慢養成磨蹭的壞習慣 。
家長也好，老師也好，要明白一個基本的道理：孩子首先是“人”，其次是不諳世事的孩子，再次才是學生 。既然是“人”，就會有人的七情六欲，倘若不能滿足人的最基本的七情六欲，他就會心神不寧，即使他坐在書桌前，也無濟于事 。再說，學習是腦力勞動，不是把他逼到書桌前坐著，就能解決問題的 。我們家對孩子的要求，是可以玩，但不能“貪”，作業太多，中途可以休息，休息時，也可以玩，但此時的玩，只是一種調劑調節 。
【貪玩強化有什么技巧嗎,孩子總懶散貪玩】對特別貪玩的孩子，家長可以冷靜地和他商量，什么時間玩，玩什么，玩多長時間，什么時間該做什么，讓他自己說，只要他的想法大體上合理，就尊重他的安排，并就此立下規律規矩 。開始的時候，孩子可能把玩的時間安排得比較多，但只要不是太過分，家長仍可以接受，然后再慢慢地調整，不要企圖一蹴而就 。要允許孩子的改變有一個過程 。

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