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都市修煉研究生 神級天才( 三 )

云知道神級


說得容易做起來難 。比如，作為一個研究生，面前的大山不止是科學研究這一個問題，同時，他更要面對他的指導老師這座大山 。如何和導師溝通就成為一個重要的課題 。指導老師不是神不是仙，他也是個凡人，他有他的工作內容，他有他的喜怒哀樂 。我們很難說一個什么樣的導師是好導師，也很難說什么樣的學生是個好學生，同樣很難說什么樣的導師適合什么樣的學生，或者什么樣的學生適合什么樣的導師 。但那些能夠心平氣和的，能夠與學生平等交流的，能夠聽進學生話的，那些能夠設身處地為學生著想的，而不是趾高氣揚、飛揚跋扈、自以為是，把學生當作聽差的、當作工具的老師就是好導師 。因此，作為一個學生要學會與人，尤其是與導師的交流溝通，這里面的確有藝術和技巧，做事說話要分清場合，要學會審時度勢 。當然未必是“在人屋檐下，豈能不低頭”，更主要的是自己要能夠把握局勢、把握自己、認識自己 。世事洞明皆學問，人情練達即文章 。
然而，研究生期間究竟什么是最主要的？自然，學業是最主要的 ?！按蜩F還須自身硬！”身上有真本領，還怕什么！其實，研究生期間最主要的是要學到東西，要學會分析問題的方法 。具體的，比如如何操作一臺設備，如何進行實驗，如何對數據歸納處理寫文章，進一步，形成自己分析和解決問題的思路和方法 ?！凹矣星Ы?，不如薄技在身”就是這個道理 。古語說‘術業有專攻’也是這個道理 。通過自我控制、管理和規劃，就是讓自己不斷去學習和觀察，能夠在每天的工作學習中有所收獲、認識和發現 。能夠自覺學習和不斷實踐，向書本學習，向周圍的同事學習，走向社會向社會學習，尋找自己的專注 。
只有不斷地學習，才能知道自己的不足，才能知道自己的興趣和關注點所在 。有了一技之長，個人的能力和自信也就能得到不斷提高和培養，然后再繼續擴展自己的視野和事業 。讓學習、工作、交流的主動性都把握在自己手中 。筆者接觸過一些人，他們一旦發現自己在某個領域不能勝任和操控，便立即放棄而去尋找自己的方向 。也有一些人，一旦掌控了某個領域便牢牢地把握，別人誰也奪不走 。無論是專業知識還是非專業知識，都需要我們花費時間和精力來學習 。因此，我們要養成良好的工作生活習慣，努力學到屬于自己的東西 。
近來媒體相繼報道了一些有關高校師德等問題，這更應該讓我們關注我們的心理健康問題乃至人生觀和世界觀 。一個好導師要能夠敬業，自尊自愛自律，是學生在學業上的引領者，智慧的啟迪者，生活的開拓者；一個好的學生能夠專心致志于學業，自強自立自信，是導師的好合作者，是學術研究的探索者，是問題的發現者，是積極的行動者 。作為學生應甘心做學術的奴仆，做自己思想的主人，而不是成為沒有靈魂的軀殼，做驅使的奴仆 。
人在江湖，要經歷風風雨雨、是是非非，就要體會善惡美丑、甜酸苦辣 。人生是一次說長不長說短不短的旅途，人生何嘗不是一次次的經營，人生何嘗又不是一場場的修煉，人生甚至是一次次的交易 。因此，在有限的時間，在把握機遇的同時把握自己 。
（圖片來源：pixabay）
自我控制、管理和規劃就是要用自己的眼睛來觀察和學習，通過廣泛閱讀、交流、體育活動和走向社會等方面來開闊自己的眼界，增加自己的認識 。在控制、管理和規劃中塑造自己，塑造自己的性格，塑造自己的形象，培養自己的能力和科學素養 ?？朔员啊⒆匀?，畏首畏尾的做事方式，進而自毀形象 。要學會自我心理疏導，如唱歌，跳舞，打球，太極拳等，培養自己的興趣與愛好，尋找志同道合的伙伴 。

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