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幼兒老師工作計劃 幼兒園教師工作計劃模板最新( 四 )

云知道幼兒園


3、大小便會主動上廁所 ， 養成便后擦屁股、便后洗手的衛生習慣 。
4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發是否清潔 ， 在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵 。
5、對需要在幼兒園服藥的幼兒 ， 請家長如實填寫藥單 ， 老師或阿姨按時喂藥 ， 做好交接記錄 。
6、嚴把好晨檢關 ， 做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作 ， 防止傳染病的傳播 ， 加強檢查、指導 。
7、高興入園、主動問早問好、配合醫生晨檢、主動報告自己的身體狀況 。
8、安靜午睡 ， 將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 。起床后能自己穿衣服、疊被子 。
9、自我檢查手、足有無異常 。
10、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服 ， 飯前飯后不做劇烈活動 。
11、嚴格執行衛生消毒保健制度 ， 對照消毒制度來進行幼兒園一日生活 。
四、教育教學
1、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念 。學習使用比較、分類、排序、測量等方法” ， 引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通 。
2、在一日生活中 ， 以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則 ， 學習自律 ， 樹立規則意識 。
3、積極參加戶外體育活動 ， 玩器械時不爭不搶 ， 愛護體育器械 。開展“一物多玩”的幼兒體育活動 。
4、科學合理地開展教育教學工作 ， 面向全體幼兒 ， 促進全面發展 。結合日常生活 ， 開展安全教育 ， 提高自我保護的意識和能力 。
5、能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作 ， 能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操 。
6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動 ， 初步養成參加體育鍛煉的習慣 。團結友愛、愛護公物 ， 具有一定的集體意識 。
7、對科技活動有主動探索的愿望 。初步形成良好的生活和學習習慣 ， 愿意關愛弱小者 ， 有愛心和同情心 。
8、大膽地表達自己的愿望、主動與人交往 ， 愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為 。
9、促進幼兒和諧發展 ， 結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃 ， 注重計劃的可操作性和實用性 ， 掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商 ， 促進幼兒語言能力的提高 。
10、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動 ， 將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結合 ， 進行教育教學活動的開展 。在活動中 ， 觀察孩子的情況 ， 以便生成新的活動 ， 更有利于孩子的發展 。
11、積極開展區域活動 ， 并在區域活動中體現出教育價值 ， 老師做好觀察記錄 ， 并根據孩子的需要 ， 提供豐富的材料 。
12、引導幼兒用適當的表達方式 ， 用不大不小的聲音與人交談 ， 遵守公共秩序 ， 愛護公共衛生 。
五、環境創設
1、根據蒙氏教室的創設原則 ， 為幼兒創設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環境 。
2、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節特征等內容 ， 與幼兒一起 ， 利用廢舊材料 ， 創設出能夠與幼兒對話的物質環境 。
3、根據主體活動的內容以及活動中生成活動的內容 ， 為幼兒開設相應的活動區 ， 并隨時根據主體活動的更換、生成活動的內容 ， 增補區域活動的材料 。
4、采用音樂常規 ， 讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動 。
5、小班時在老師培養下 ， 我班孩子的秩序感培養得較好 ， 本學期我們將在小班的基礎上繼續對孩子的秩序感進行培養 ， 尤其是新生 。在培養的過程中 ， 要求老師蹲下來與小朋友說話、說普通話 。并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法 ， 與幼兒建立平等、尊重的好朋友關系 。

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