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回頭一看，我知道了新高中作文( 二 )

小知識


“古為今用”這句話不僅可以用在學習上， 也可以用在我們的生活中 。
在成長的道路上， 我們每個人都經歷過無數的絆腳石， 才逐漸成長起來 。 當我們遇到困難和挫折時， 在我們勇敢地克服它們之后， 我們可以及時總結經驗教訓， 從中吸取教訓 。 那么以后如果遇到類似的情況， 我們可以繞過或者更好的度過 。 這個時候， 這個所謂的挫折就不再是挫折了 。 而我們的人生之路也會一帆風順 。 “溫故而知新”， 總結過去的生活經驗， 才能更好的了解現在， 創造未來 。 它是幫助我們走出懷疑之門的“鑰匙”， 也是促進我們成長進步的有效途徑， 是成功的“催化劑” 。
“溫故而知新”這短短的五個字， 蘊含著無窮的能量 。 讓我們以“古為今用， 新為今用”為人生座右銘， 時刻警醒自己， 古為今用， 回望過去， 展望未來， 讓我們逐漸成為有見識的人 。
“古為今用， 新為今用”這句話我們很熟悉 。 但是， 語言的世界是很奇妙的， 同一句話在不同的人眼里可能是什么樣子 。 我想寫的是“溫故而知新”的四種理解 。
只有回顧過去， 我們才能知道什么是新的 。 顧名思義， 我們可以回顧所學， 從中獲得新的見解 。
回顧和學習新的東西， 我們在學習的時候， 一方面要不斷的復習所學的知識， 另一方面也要努力學習新的知識 。
想必以上兩點同學們都聽到了， 我就不贅述了 。 最后兩點是重點 。
回望過去， 學習新的， 隨著我們經驗的不斷豐富， 理解能力的逐漸提高， 當我們回望以前所學的知識或經驗時， 總能體會到更多以前沒有體會到的東西 。
從一幅畫或一本書里我們能看到什么？我曾經看過畢淑敏的一篇文章， 里面寫道她把《海的女兒》讀了好幾遍 。 8歲那年， 她傷心美人魚變成了泡沫 。 18歲時， 她被美人魚的愛所感動；28歲時， 她成為了一名母親 。 她想到美人魚的家人， 尤其是她的祖母， 在得知孫女的死訊后是多么悲傷 。 38歲的時候...48歲時...她每次閱讀都有不同的經歷 。 學海無涯， 書是巨大的寶庫， 經常閱讀更新 。
面對生活， 回顧不同時期的過去， 人有不同的感受和體驗 。 宋代， 蔣捷在青年時代、成熟期、暮年三個階段相互傾聽， 各有不同的感受 。 最后他嘆了口氣， “同甘共苦總是無情的 。 ”現代著名作家江洋在他的百年感言中寫道:我們如此渴望命運的波瀾， 卻最終發現生命中最美麗的風景是內心的平靜……我們如此渴望外界的認可， 最終意識到世界是我們自己的， 與他人無關 。 人生千變萬化 。 一時難以啟齒， 一句話難以啟齒 。
溫暖就是知道什么是新的 。 當我們不斷回顧和反思過去的歷史時， 我們可以預見未來可能出現的一些問題， 并在遇到這些問題時很好地解決它們 。
以高考為例， 老師和一些出版社會根據過去很多高考題或者根據當年和前一年發生的重大事件來猜題 。 另外五年高考三年的暢銷模擬也很好的體現了這一點 。
中國官員自古以來就很清楚這一點 。 在古代， 大臣們與國王和大臣們從兩個來源爭論時， 意見不一， 他們常常引用經典， 描述從古代到現在的未來 。 如今， 政府總結世界金融危機的經驗， 進行宏觀調控， 很大程度上避免了重大金融危機的爆發 。
以史為鑒， 可以明目 。 我們可以從近代中國近百年的驚人恥辱中吸取教訓， 避免重蹈覆轍， 跟上時代的發展， 以開放的姿態面對世界， 實現富強 。
【回頭一看，我知道了新高中作文】回顧過去， 學習新， 孔子的話充滿智慧， 仍然發人深省， 有益于人 。

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