憶雷子歌初三作文( 二 )


我記得教官的后半句話好像是讓我們團結同學什么的 , 但是我很想知道他是不是想讓我們記住他 。 其實“行云流水的士兵”也應該看到更多的離別甚至生死 。 用他的話來說 , “這是白做的”——他根本不想讓任何人記住他 , 他的努力不言而喻 , 因為他認為祖國了解他 。 但我想說:“教官 , 我會記住你的 。 即使我不再遇見你 , 我也會試著想起你 。 。 。 。 雷哥 , 你也是 。 ”
之后還是做了很多幼稚的事 , 不斷給雷子哥制造麻煩 , 但是當我埋葬了昨天的喜怒哀樂 , 精疲力竭的時候 , 我突然意識到 , 很久很久 , 雷子哥 ,
他總是在我面前領先 。 作為老師 , 他為我指明方向 , 但其實她或多或少的為我減少了阻力 , 即使我們之間的距離越來越遠 , 方向有時也會偏離 。
溫暖明亮的陽光溫柔地撫摸著大地 , 照進了我的房間 。 不知怎么的 , 小房間突然變得干凈、明亮、寬敞、舒適 。 每次想起熟悉的故事 , 想起你的一言一行 , 都能重拾信心 。 這種回憶就像霧中的全球定位系統 , 讓我們再次找到方向 。
【憶雷子歌初三作文】回憶起來很好 。 雷子兄弟 , 我會記得你 , 因為沒有人會被忘記 。

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