（真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后）
9、一起讀這句話!
10、這里的“?”“!”各指的是什么?作者這樣表達(dá)有什么好處?
的含義是：看出問題,不斷發(fā)問、追根求源.
!含義是：不斷解決疑問,找到真理.
11、科學(xué)史上,能從生活的細(xì)小現(xiàn)象中找出真理的事例還有很多很多,你還能舉出一個(gè)嗎?
魯班上山,手被植物葉劃傷,后來發(fā)明了鋸.
牛頓在樹下,被蘋果砸了頭,后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律.
雷達(dá)、風(fēng)車……
12、這么多的事例說明了科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn).但是真理的發(fā)現(xiàn)也是有條件的,那就是————是什么呀?
只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理.
13、這也是說課文中的那句話————真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后!
三、回歸整體,總結(jié)收獲
1、學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么收獲?
知道了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后.
知道了文章思路：開頭提出自己的觀點(diǎn),再用三個(gè)具體事例來說明這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,最后再來闡述開頭的觀點(diǎn).
科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只能給有準(zhǔn)備的人,而不會(huì)給任何一個(gè)懶漢,希望同學(xué)們也做一個(gè)“有科學(xué)準(zhǔn)備的人”.
四、鞏固提高,隨文練筆
仿照課文寫法寫一段話,用具體事實(shí)說明一個(gè)觀點(diǎn).比如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”.
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