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關(guān)于幼兒學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃集合五篇( 三 )


二.主要工作與具體措施:
(1)、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng) , 激發(fā)幼兒積極向上的良好情感 。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的 , 也是終身受益的 。 本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作 , 通過(guò)開(kāi)展“比一比 , 誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng) , 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng) , 激發(fā)幼兒積極向上的良好情感 。
(2)、開(kāi)展多種活動(dòng) , 促進(jìn)幼兒發(fā)展
抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī) , 多與幼兒孩子溝通 , 了解他們的內(nèi)心世界 , 增進(jìn)師生情感 , 促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力 。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng) , 及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn) , 為下一步的活動(dòng)提供依據(jù) , 更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位 , 培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí) 。
在幼小銜接方面 , 我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性 , 適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí) , 活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí) 。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì);
學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽(tīng) , 注重注意力的培養(yǎng);
結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容 , 培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí) , 引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能 , 初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感 。
三、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新
一個(gè)班級(jí)的活力 , 就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展 , 是否有新意 , 是否有創(chuàng)意 。 本學(xué)期 , 我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí) , 將注重創(chuàng)新:
1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域 , 提供大量的操作材料 , 讓幼兒通過(guò)畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力 , 提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū) , 通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀 , 培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣 , 以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容 , 隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域 , 運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng) , 讓孩子在玩中樂(lè) , 玩中思、玩中求發(fā)展 , 在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn) , 月月有發(fā)展 。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師 , 美麗的.環(huán)境不再是一成不變 , 而是在不斷更新、不斷豐富 。 在我班的主題墻面上 , 將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容 , 及時(shí)更換 , 及時(shí)展示幼兒的作品 。 將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn) , 創(chuàng)設(shè)良好的心理咨詢環(huán)境 , 讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里 , 愉快地生活 , 健康地成長(zhǎng) , 和諧地發(fā)展 。
3、注重家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄” , 不斷增設(shè)新的欄目 , 不斷豐富版面內(nèi)容 , 并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái) , 抒發(fā)感想 , 暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè) , 及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn) , 并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì) , 幫助家長(zhǎng)解決困難 , 經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思 , 贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助 。

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