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班級(jí)植樹節(jié)的活動(dòng)總結(jié)( 二 )

小知識(shí)


班級(jí)植樹節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3 草長(zhǎng)鶯飛 ， 萬物復(fù)蘇 。 3月12日是全民植樹節(jié) ， 山東理工小博士幼兒園中二班的老師、家長(zhǎng)和小朋友們興高采烈地扛著樹苗、提著水桶、帶著鋤頭、鏟子 ， 共植一片“成長(zhǎng)林” 。 在老師和爸爸媽媽的幫助下 ， 小朋友們搬樹苗、提水澆水、栽樹苗、填土培土 ， 忙得不亦樂乎 ， 一起種下了成長(zhǎng)樹 。 由于孩子們都是第一次參加植樹活動(dòng) ， 個(gè)個(gè)都顯得特別興奮 ， 盡管力氣小 ， 但一個(gè)個(gè)都非常積極 ， 爭(zhēng)先恐后地幫忙扶樹培土 。 培土完成后 ， 小朋友們還不忘用自己的小腳在小樹周邊小心地踩了又踩 ， 把小樹扶正加固 ， 最后還給剛剛種好的小樹澆水灌溉 。 看著剛剛栽好的小樹 ， 孩子們滿臉興奮 ， 議論紛紛 ， 祁子萌小朋友說：“我希望所有的小朋友都能在每年的植樹節(jié)種下一棵小樹苗,這樣我們的環(huán)境就會(huì)變得越來越好 。 ”“植樹多了 ， 我們的空氣就會(huì)很好 ， 而且還環(huán)保 。 ”王智博小朋友也發(fā)表著自己的感慨 。 “小樹小樹你們快快長(zhǎng)吧 ， 明年我還會(huì)來看你們 ， 到時(shí)候我們比一比！”“小樹 ， 、、、、、、”孩子們都熱切期盼著明年再來看望、培育自己種植的樹苗 ， 還要和它比比看誰長(zhǎng)得更快、更高、更強(qiáng)壯!
這次活動(dòng)我們以小手牽大手的形式讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng) ， 讓家長(zhǎng)帶動(dòng)社會(huì) ， 以達(dá)到為社會(huì)增添綠色 ， 凈化、美化環(huán)境的目的 ， 不僅增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感 ， 鍛煉了孩子們吃苦耐勞、不怕困難的'良好品質(zhì) ， 更加深了孩子與父母之間的感情 。 同時(shí) ， 這次活動(dòng)也讓孩子們走近了大自然 ， 了解大自然的奧秘 ， 感受到大自然的美好 ， 使孩子們?cè)谌蘸蟮纳钪心軌驗(yàn)楦纳骗h(huán)境、凈化環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn) 。
班級(jí)植樹節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4 春日和煦 ， 暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過嚴(yán)冬 ， 便春回大地 ， 又是一片生機(jī)勃勃的景象了!三月即雷鋒活動(dòng)月 ， 為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 ， 在20xx年3月22日這天 ， 我們二年級(jí)一班同學(xué) ， 以綠化地球 ， 美化環(huán)境 ， 學(xué)習(xí)雷鋒 ， 豐富小學(xué)生活為目的 ， 在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動(dòng) 。 參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng) 。
3月22日早上8：00所有參與者在校門口集合 ， 此次活動(dòng)分為6個(gè)小組 ， 分別由家委會(huì)6名成員帶領(lǐng) ， 待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 。 沿途大家暢所欲言 ， 在歡聲笑語中就到達(dá)了目的地 。 工作人員給我們安排了植樹區(qū)域 ， 并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹苗、還有一套工具 。 同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗 ， 一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來了 。 有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土 ， 并將挖起的泥土堆在一邊 ， 忙得不亦樂乎 。 有的扶著小樹 ， 有的給小樹澆水 。 大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容 。
植完樹后 ， 大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋 ， 到生態(tài)園看牛羊 ， 還參觀了熱帶水果生長(zhǎng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地 。 休息期間大家圍坐在一塊 ， 一起玩一些健康有趣的游戲 ， 氣氛非常愉悅 ， 在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校 。 這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開 ， 充分展現(xiàn)了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng) ， 積極參與回報(bào)社會(huì)、美化地球的一面 。
雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來說是微不足道的 ， 但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里 ， 想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí) ， 一種成就感和滿足感油然而生!這也是對(duì)我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng) ， 我們也會(huì)再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!

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