3、精彩的學(xué)習(xí)過程——高效課堂教學(xué)的核心 。 高效課堂不僅關(guān)注教師講得多么精彩， 更加關(guān)注學(xué)生學(xué)得多么主動(dòng) 。 有效教學(xué)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)過程要充分體現(xiàn)3個(gè)基本持征：自主性、探究性、合作性 。 在學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性上， 我們首先關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)， 關(guān)注學(xué)生課堂活動(dòng)參與的廣度、形式、時(shí)間及效果；在學(xué)生學(xué)習(xí)的合作性上， 要有多邊、豐富、多樣的信息聯(lián)系與信息回饋， 整堂課有著適度的緊張感和愉悅感；在學(xué)生學(xué)習(xí)的探究性上， 要把教師的外部教導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)源性動(dòng)力 。 讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑， 敢于從不同角度， 用不同的方法分析問題和解決問題， 要使對(duì)話成為課堂教學(xué)的常態(tài)， 教師要根據(jù)課堂教學(xué)中生成的各種資源， 形成后續(xù)的教學(xué)行為 。 即動(dòng)態(tài)成常態(tài)， 生成成為過程， 使學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力得到激發(fā)和提高 。
4、精練的總結(jié)反思——高效課堂教學(xué)中的“留白” 。 大量的教學(xué)實(shí)踐表明， 適時(shí)的總結(jié)、反思、沉淀是高效課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié) 。 我們提倡每一堂課都要給學(xué)生留出一段時(shí)間， 讓他們自主進(jìn)行歸納、總結(jié)和提煉， 將教師的思路方法內(nèi)化為自己的東西 。 我們稱之為高效課堂上的“留白” 。 即：給一個(gè)空間——讓學(xué)生自己去填充；給一段時(shí)間——讓學(xué)生自己去安排；給一個(gè)問題——讓學(xué)生自己去探索；給一個(gè)機(jī)遇——讓學(xué)生自己去抓??；給一個(gè)困難——讓學(xué)生自己去解決 。
【通用7篇 生物教研活動(dòng)總結(jié)】 在實(shí)踐”高效課堂”的過程中不要太著急， 要靜下心來多思考、多想辦法， 這樣總會(huì)走出一條屬于我們自己的“高效課堂”的陽光大道 。
推薦閱讀
- 通用7篇 幼兒園教研的活動(dòng)總結(jié)范文
- 精選17篇 關(guān)于語文教研活動(dòng)總結(jié)
- 通用7篇 2021年語文教研的活動(dòng)總結(jié)
- 通用7篇 大學(xué)實(shí)習(xí)生工地實(shí)習(xí)計(jì)劃
- 通用5篇 體育教研活動(dòng)總結(jié)范文
- 通用12篇 幼兒園開展母親節(jié)教研活動(dòng)總結(jié)
- 【熱門】實(shí)習(xí)計(jì)劃集錦7篇
- 我的母?！就ㄓ?篇】
- 以變化為主題的作文【通用7篇】
- 五年級(jí)作文題目【通用4篇】