如果說瓊西是靠那片畫在墻上的綠葉煥發(fā)出生活的激情 ， 我則是靠滿山遍野的綠葉走出山的包圍 。
三十多年前 ， 我在一所深山小學(xué)教書 ， 那是個少數(shù)民族聚居的高寒山區(qū) ， 交通閉塞 ， 語言不通 ， 生活艱苦 ， 校園破舊 ， 一切都出乎我的意料 。 當(dāng)時我正值青春年少 ， 一個人遠離故鄉(xiāng)親人 ， 心里的惆悵可想而知 。 我常對著大山遐想 ， 幻想山中走出一位生命的貴人 ， 他拂塵一揚 ， 我便飄飄揚揚飛出大山 ， 他甘露一灑 ， 理想之花 ， 幸福之花便迎風(fēng)怒放 。 然而我沒見到生命的貴人 ， 我見到的只是滿眼的綠葉 。 這些郁郁蔥蔥的葉子為我擎起一片生命的綠蔭 ， 在這個清涼的世界里 ， 初人人世的孤獨冷清浮躁煩惱漸漸散去 ， 我的心靈一片安寧平靜 。 這片綠色由小草樹葉匯積而成 。 這些草木多可愛啊 ， 它們不因長在溪旁得意洋洋 ， 不因長在懸崖垂頭喪氣 ， 也不因無人欣賞而妄自菲薄 。 它們只是默默地以一片綠蔭妝扮大山 ， 妝扮春天 ， 妝扮平凡的世界 。
漸漸地 ， 我從這片綠色中得到人生的啟迪安慰 ， 于是不再怨天尤人了 ， 也不再四處閑逛消磨時間 。 星期天 ， 我獨居陋室 ， 讀唐詩宋詞、小說故事、魯迅雜文、語法修辭、形式邏輯、報刊雜志……我就像一塊海綿 ， 恨不能將所有知識吸干 。 正是這種廣泛地閱讀開闊了我的視野 ， 豐富了我的知識 ， 我才考入云南師范大學(xué)首屆附設(shè)函授大學(xué)中文專業(yè) 。 在錄取的10人中 ， 除我一人是小學(xué)教師外 ， 其余9人都是中學(xué)教師 。 更讓我高興的是鄉(xiāng)下一所縣級重點小學(xué)需要一位基本功扎實的語文教師 ， 于是我調(diào)到鄉(xiāng)下 ， 不久調(diào)入中學(xué) ， 畢業(yè)后又調(diào)入縣教師進修學(xué)校 ， 一下成了城里人 。
我做夢也沒想到 ， 就這么輕易地走出了重重大山 ， 要知道 ， 有的教師在深山一住就是二十多年啊 ， 當(dāng)我回顧朝夕相伴了五年的大山時 ， 不由對滿山遍野的綠葉感激不已 。 它們就是我生命中的貴人 ， 在我最孤獨寂寞的時候 ， 給了我心靈的安慰 。 正是從中看到希望未來并汲取了勇氣力量 ， 我才走出山的包圍 。
如今 ， 人生的道路上仍有許許多多的“山” ， 它們矗立在生活的各個角落 。 要想翻越這些“山” ， 只有靠理想、信念、毅力、頑強、堅韌 。 這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì) ， 是人生之樹上的綠葉 ， 生命的顏色 。 一旦與浪漫、青春、朝氣、激情等顏料相配合 ， 就能將坎坷曲折的人生之路描繪成一幅多姿多彩的生活畫卷 。
關(guān)于生命的顏色作文【三】
輕輕的閉上雙眼 ， 任由溫暖的陽光和輕柔的微風(fēng)在臉龐上肆意的嬉戲著、玩鬧著 。 透過眼皮 ， 可以看見 ， 微微的血紅色 ， 緩緩流動!
我是一只失去斗志的蝸牛 ， 睜開雙眼 ， 四周的黑暗與死寂把我吞噬 ， 我害怕 ， 我驚慌;原本讓我生存下去的濕潤的環(huán)境卻讓我的身體瑟瑟發(fā)抖 ， 我無助 ， 我無措;原本保護我的堅硬的外殼也壓著我柔弱的身體使我難以呼吸 ， 我痛苦 ， 我絕望 。 漸漸麻木的軀體開始失去溫度 ， 巨大的恐懼侵襲我的神經(jīng)中樞 ， 意圖瓦解我的最后一道防線 ， 我歇斯底里地呼救——卻無聲響 。
我絕望的想要放棄了 ， 最后的神經(jīng)也開始動搖了 。 它已不能專心低于外來的侵犯 ， 不停閃現(xiàn)著過去種種充滿自信充滿斗志的場景——為充滿激情的夢想奮斗著;享受成功后的喜悅興奮著;為了實現(xiàn)對家人和朋友的承諾執(zhí)著著;在失敗中絕不放棄堅持著……我想看一場關(guān)于自己的閉幕式電影 ， 神經(jīng)卻不給我死前者最后一次努力的機會 。 神經(jīng)已開始瓦解 ， 四處潰逃……
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