數(shù)學(xué)課上吃橙子 ， 那甜甜的味道、那美好的感覺讓我久久回味不已 ， 令我我永生難忘！
數(shù)學(xué)課作文【通用10篇】八什么是合作？就是兩個人再一起作好同一件事情 。 我們從小到大都不可以缺少合作精神 。 有了合作精神 ， 就可以做好每一件事情 。
記得有一個下午 ， 老師說：“我們要組裝航模飛機 ， 我把同學(xué)們分成７個組 ， 這７個組一共要做７架飛機 ， 希望你們要有合作精神 。 ”老師給我們分好組以后 ， 我們就開始做飛機了 。 我負(fù)責(zé)剪機身 。 我剪的時候 ， 不小心用力過猛 ， 一下子把機身給鋸裂了 。 我氣得一下子坐到了地上 。 好友趙心關(guān)照得對我說：“不要緊 ， 咱們倆一起合作吧！”我聽了點點頭 。 然后 ， 我們又和老師要了一份材料 ， 我們又開始做了 。 這一次 ， 我很小心 ， 慢慢的 ， 小心翼翼 ， 終于把機身給鋸好了 。 我扭頭看了看趙心 ， 她正在認(rèn)真的畫機翼呢！她畫好了以后 ， 把她畫好的機翼拿了出來 ， 對我說：“來 ， 給你來鋸 。 ”我連忙推辭說：“不行 ， 我太馬虎 ， 再鋸壞了怎么辦？還是你來吧！”趙心皺起了眉頭 ， 對我說：“人要有合作精神嗎！你鋸機翼 ， 我還要畫機尾呢！來吧 ， 你鋸好了 ， 我也畫好了 ， 我們的飛機就可以上天了！”我被她的話感動了 。 我連忙那來小刀 ， 認(rèn)真的鋸 。 果然 ， 皇天不負(fù)有心人 ， 我鋸得很好 ， 不一會兒 ， 就鋸好了 。 趙心也把機尾畫好了 。 有了上一次的成功 ， 我再也不怕我鋸壞了 。 我開始認(rèn)真得鋸起機尾來 。 不一會 ， 我就鋸好了 。 我們的飛機就差組裝了 。 我們倆認(rèn)真的組裝起來 。 過了好長時間 ， 我們才安裝好 。 我們對老師說：“老師 ， 我們的飛機組裝好了 ， 我們能上操場上去試飛嗎？”老師說：“當(dāng)然可以 。 ”征得老師的同意后 ， 我們連蹦帶跳得到了操場 。 我把飛機往天上一扔 ， 飛機的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音 ， 飛機起飛了！我和趙心高興得都不知到說什么好了 。
通過這一件事情 ， 我徹底的明白了 ， 人是要有合作精神的 。
數(shù)學(xué)課作文【通用10篇】九小小的水滴可以匯成小溪 ， 小溪可以匯成河流 ， 河流可以匯成大?！菑V闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的 ， 它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的 。 下面我就給你講講合作的故事吧！
有一天 ， 小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕 ， 那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味 。 妮妮好想把蛋糕搬回家 ， 讓大家飽餐一頓 。 可是 ， 任憑妮妮怎么擺弄蛋糕 ， 蛋糕還是紋絲不動 。 該怎么辦呢？就在這時 ， 妮妮的兄弟姐妹們來了 。 “一 ， 二 ， 三！”大家一齊用力 ， 大蛋糕終于被抬起來啦！
我們再來聽聽有關(guān)合作的的名言吧！
暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹 ， 但在森林面前卻是無能為力的 。
三個臭皮匠 ， 勝過一個諸葛亮 。
一人一雙手 ， 辦事沒幫手：十人十雙手 ， 大山能搬走 。
一個籬笆三個樁 ， 一個好漢三個幫 。 ……
聽了這些名言和故事 ， 我們明白了人多力量大的道理 。 可是有的時候人多的力量并不大 ， 這是為什么呢？
讓我們再來聽一個合作的故事吧 。
一天 ， 小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果 ， 他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去 。 于是他們各自找了一條繩子 ， 一頭系在水果籃上 ， 一頭自己拿著 。 小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地 ， 就用力往小溪里拉；小貓想走大路 ， 拼命往大路上拉；小狗想走小路 ， 死命往小路上拉 。 結(jié)果 ， 水果籃卻紋絲不動 。 這又是怎么一回事呢？
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