哎 , 作業(yè)君你讓我對你到底該“愛” , 還是“恨”呢?
祝身體健康
對你又愛又恨的小學(xué)生
5月13日
致什么的一封信作文【范文9篇】九親愛的班長:
你好 , 很高興能有這樣一個(gè)與你說話的“機(jī)會(huì)” 。 在此 , 先謝謝你對咱們班做出的貢獻(xiàn) 。
你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪 , 冰冰的、冷冷的 , 有一種孤傲的感覺 , 我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的特點(diǎn) 。
記得那個(gè)陽光明媚的下午 , 我很早來到了學(xué)校 , 開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學(xué)題 , 由于太快的緣故 , 所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向 。 這樣大概平靜了十分鐘左右 , 我突然遇到了一個(gè)不會(huì)的問題 , 我無論用什么樣的方法都解不出來 , 沒辦法 , 我只好求助你這座“大冰山” 。 我悄悄走到你旁邊 , 看到你這道題好像做出來了 。 我心想:你能把這道題解出來 , 怪不得能當(dāng)班長呢 。 “馬升華 , 這道題該怎么做?”我連忙問道 。 你沒說話 , 竟然連頭都沒回 。 我又提高了好幾分貝大喊:“班長!這道題該怎么做!”你這才回過頭來 , 看了看這道題 , 然后一張口就是:“你笨呀!這道題都做不出來!”然后才開始給我講這道題的解答過程 。
“哦!我明白了 。 ”通過你這么一點(diǎn)撥 , 我恍然大悟 。 但心里卻想 , 當(dāng)班長好風(fēng)光!”
可是自從那件事過后 , 我就對你改變了一種看法 。
上自習(xí)課的時(shí)候 , 作為班長的你 , 主動(dòng)管理班級紀(jì)律 , 不“徇私枉法” , 而且自己以身作則 , 上自習(xí)課從來不說話 , 你帶動(dòng)了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 , 是我們班形成了良好的班風(fēng) , 有你在 , 我才感覺我所在的班級是溫暖的;有你在 , 我才感覺我們的班級是一個(gè)集體 , 有你帶領(lǐng) , 我們就都有為初二一班做出貢獻(xiàn)的的愿望 。 不得不承認(rèn) , 你是一個(gè)樂于助人、有責(zé)任心的好班長 。
從此以后 , 我不再認(rèn)為你是夏日中的冰雪 , 而是冬日里的陽光 , 表面清冷孤傲 , 內(nèi)心熱血奔騰 。
可能以后我們將會(huì)面臨分班、升學(xué) , 但你是我心里永遠(yuǎn)的班長 。
祝:學(xué)業(yè)有成
快樂幸福
【致什么的一封信作文【范文9篇】】你永遠(yuǎn)的朋友
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