結(jié)尾：正文寫完后 ， 要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話 ， 也叫致敬語 。 致敬語要根據(jù)對象不同而不同 。 如果寫給長輩 ， 可以寫“敬祝健康”等;如果寫給平輩 ， 可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!”等 。 而“此致敬禮”是比較通用的 ， 適合一般人的結(jié)束語 。 結(jié)尾的“此致”“?！钡瓤梢跃o接正文寫 ， 也可以獨占一行 ， 空兩格寫 。 “敬禮”“健康”等祝愿之情 ， 要另起一行頂格寫 。
署名：寫在正文結(jié)尾后的右下方 。 可以根據(jù)信紙剩下的多少 ， 決定署名與致敬語的距離 。 署名時根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏 ， 可帶姓 ， 可不帶姓 。 習(xí)慣上 ， 還按與收信人的關(guān)系 ， 在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角 ， 字體小一點 。
日期：一般寫在署名的下邊 。 日期最好是把年月日都寫出來 ， 便于收信人了解寫信時間 。
小學(xué)書信體作文【精選7篇】四今天 ， 我去學(xué)書法 。
到了書法班 ， 書法老師說："春節(jié)要到了 ， 我們這兩天練習(xí)毛筆字 ， 寫春節(jié)對聯(lián) 。 今天 ， 我們先寫一副對聯(lián) ， 上聯(lián)是“平安二字值千金” ， 下聯(lián)是“和順一門坐百?！?nbsp;， 橫批是“蛇年大吉”" 。
王老師問我們："孩子們 ， 你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千 ， 有的人說值一萬 ， 還有的人說值五百 。 我心里也在想：到底值多少錢呢？這時候 ， 王老師微笑著對我們說："孩子們 ， 平安是我們一生最大的財富 ， 所以平安是無價之寶 ， 是用錢買不到的 。 "
我終于知道平安值多少錢了 。
小學(xué)書信體作文【精選7篇】五放假了 ， 媽媽說假期這么長 ， 而且我的字寫的不好 ， 要給我報書法班 ， 媽媽四處打聽哪里有好的書法老師 ， 有一天 ， 媽媽和我去法國西提島那里看到了一個書法班 ， 我和媽媽一起去咨詢了一下老師 ， 這里的老師恰好也是姓白 ， 媽媽說了我的情況 ， 白老師說讓我學(xué)鋼筆字 。 那好 ， 媽媽就給我報了名 。
剛一開始老師簡直是手把手的教我 ， 覺的太難了 ， 每天從早上9：00練到中午11：00 ， 功夫不負(fù)有心人 ， 學(xué)了一個星期 ， 我自己也看到自己的字有所改進(jìn) 。
從今以后 ， 我要好好寫字 ， 把我以前那些寫字不規(guī)范的壞習(xí)慣改掉 。
小學(xué)書信體作文【精選7篇】六早上 ， 鳥兒在枝頭歡叫 ， 就注定了會發(fā)生什么喜事 ， 不出所料 ， 今天是體育節(jié) ， 而最令同學(xué)們開心的 ， 我想莫過于不上課了吧!你瞧 ， 平日里背著沉重的書包 ， 今天卻只背上了小背包 ， 踏著輕快的步子 ， 活力四射地向?qū)W校走去 ， 呼呼響的寒風(fēng) ， 吹在他們的臉頰上也感覺格外溫暖 。
剛來教室 ， 同學(xué)們早已不見蹤影 ， 我走去走廊 ， 向下一望 ， 哈哈!勤勞的同學(xué)都在樓下跳繩呢 ， 我一蹦一跳地下樓與他們匯合 ， 跳了一會兒 ， “叮鈴鈴”上課鈴總是不知不覺悄然而至 ， 我今天的身份可不同 ， 我是一名光榮的小采訪人員 ， 拿上紙筆和相機 ， 我要去采訪了 ， 在羽毛球場外面 ， 選手們拿著球拍焦急地等待 ， 而另一邊的老師則從容淡定的核對 ， 我乘機采訪了幾名同學(xué) ， 問：體育節(jié)的好與不足?大家各有各的見解 ， 有人認(rèn)為時間太倉促 ， 有人說可以鍛煉身體 ， 在采訪中 ， 羽毛球比賽拉開了帷幕 ， 選手們憑借自己的努力 ， 和對手拼殺 ， 大家的心思都集中在球上 ， 當(dāng)球來時 ， 他們高高地舉起球拍 ， 人也被帶動著跳了起來 ， 猛地一拍 ， 當(dāng)然不可能都會這樣 ， 總有幾次球會和你失之交臂 。
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