1、《火燒云》是已故女作家蕭紅的作品,課文描寫的是傍晚時候,火燒云上來時顏色變化之多,形狀變化之快的美麗景色 。文章用詞之講究,描寫之細膩 。但是對于三年級的孩子來說要想體會透徹 , 教學時應以讀代講以達到,感知語言,積累語言,實踐語言 。
2、教學目標:理解課文內容,了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異 。學習作者觀察事物和積累材料的方法 。激發學生熱愛自然、觀察自然的興趣 。
3、教學重點:通過語言文字的學習和朗讀的訓練,使學生了解火燒云的顏色和形狀的變化,學習作者的觀察,寫作方法和特色 。
4、火燒云下去了 , 將迎來一個晴朗的夜晚 。大自然就是這樣,此起彼落,彼落此起 。無限循環 , 變化萬千 。不但詩人、作家熱愛它,我們每個人都熱愛它 。
5、以“禮花”為內容 。想像它的形狀 , 按照“出現、樣子、變化、消失”這一順序寫一段話 。
【火燒云教學設計】6、當當小導游,介紹“火燒云”的奇觀 。
