1、中國(guó)名表有哪些牌子適合送爸媽?1,海鷗手表—原天津手表廠
2，羅西尼手表－珠海格力羅西尼表業(yè)
3 ， 飛亞達(dá)手表－深圳飛亞達(dá)集團(tuán)
4，北京手表－北京手表廠
5，天王手表－香港時(shí)計(jì)寶集團(tuán)
6，格雅手表－深圳格雅表業(yè)
7 ， 依波手表－中國(guó)海淀集團(tuán)
8 ， 北極星手表－煙臺(tái)寶時(shí)造鐘廠
9，雷諾手表－深圳雷諾表業(yè)
10，星皇手表－深圳捷永星皇鐘表
中國(guó)名表有不少，我很推薦天王表的傳奇系列，是18k金鑲嵌的，顏值特別高性能也好，寓意也不錯(cuò)，所以比較適合送爸媽 。當(dāng)然你能直接帶他們?nèi)?zhuān)柜選喜歡的手表那就更好了 。
我給爸媽買(mǎi)的是天王表的傳奇腕表，正好符合預(yù)算，他們收到后也挺開(kāi)心的 ， 我看總是戴著這個(gè)手表 。你可以多了解一下，在官網(wǎng)上有高清的圖片 ， 也可以帶著爸媽去專(zhuān)柜試試 。
天王表是中國(guó)四大名表之一 ， 檔次挺高的，所以你可以選天王表送爸媽?zhuān)麄兛隙〞?huì)喜歡的 。至于表款的選擇，霏系列、光韻系列都不錯(cuò) ， 藍(lán)圖、傳奇更適合送爸爸 。
送爸媽哪種牌子都可以，都是心意 。
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2、想買(mǎi)塊手表送父親什么牌子比較好還是瑞士表比較好吧
像Atlantic大西洋這個(gè)牌子的瑞士表性價(jià)比就非常高 。他系列很多的 ， 你爸什么風(fēng)格的你都可以他t貓旗艦店選擇的 ~~
圖片上這個(gè)世界大師系列我就覺(jué)得還蠻適合送給男友啊或者父親的~
買(mǎi)大品牌的都沒(méi)問(wèn)題 ， 質(zhì)量都靠得住 。
一二千的價(jià)格買(mǎi)飛亞達(dá)，天王，東方雙獅都行 。
二三千買(mǎi)精工，西鐵城 。
三五千買(mǎi)天梭，梅花 。
五六千買(mǎi)美度，漢密爾頓 。
萬(wàn)八千的買(mǎi)浪琴，雷達(dá) 。
一二萬(wàn)買(mǎi)艾美，名士 ， 豪雅，萬(wàn)寶龍，帝舵 。
三五萬(wàn)的買(mǎi)歐米茄，百年靈，真力時(shí) 。
5-10萬(wàn)看看勞力士，積家，萬(wàn)國(guó) 。
10萬(wàn)以上看看寶璣，朗格，格拉蘇蒂，亨利慕時(shí)等等 。
25萬(wàn)以上看看百達(dá)翡麗，江詩(shī)丹頓 。
預(yù)算多少，什么年齡段的 。可以的話還是買(mǎi)個(gè)瑞士的吧
準(zhǔn)備花多少錢(qián)
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3、東方雙獅潛水和天梭力洛克哪個(gè)送父親比較好東方雙獅潛水 。東方雙獅表是誕生于1950年的日本手表品牌，旗下?lián)碛袞|方雙獅表和東方星兩個(gè)獨(dú)立品牌，送爸爸東方雙獅潛水好，符合父親年齡氣質(zhì)，也有一定的品質(zhì)保障 。東方雙獅表具有悠久的制表歷史、高質(zhì)量產(chǎn)品、豐富的設(shè)計(jì)元素以及合理的售價(jià)優(yōu)勢(shì)，在近70年的發(fā)展中受到全球超過(guò)70個(gè)國(guó)家和地區(qū)的消費(fèi)者和鐘表鑒賞家的喜愛(ài)和信賴 。
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4、欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人作文欲揚(yáng)先抑在作文中，采用這種手法，是先表達(dá)對(duì)所描寫(xiě)的事物或人的不滿之情 。以下是有關(guān)欲揚(yáng)先抑寫(xiě)人作文精選，歡迎大家閱讀 。
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人600字作文一：我的弟弟我的弟弟是一個(gè)機(jī)靈，聰明的一個(gè)好孩子 。我的弟弟每一次吃飯都是有要求的 ， 他要紅筷子，紅椅子 。坐在椅子上吃一點(diǎn)飯 ， 又跑了，他還爬上沙發(fā)上去玩，他站在沙發(fā)的頂上，然后在跳下來(lái) 。我問(wèn)他：“你在干什么?。俊彼擔(dān)骸拔以諤?。”他坐椅子上摔了一跤，他沒(méi)有哭，而是哈哈大笑起來(lái) 。我問(wèn)他摔疼沒(méi)有？他說(shuō)：“沒(méi)有！我堅(jiān)強(qiáng) 。”他有時(shí)候還騎著自己的車(chē)來(lái)了 。他說(shuō)：“我是警察 。”
他每一次在我的房間里玩 。我可是不好了，他不是這里翻就是那里翻，我給了他一樣?xùn)|西，叫他別弄爛了，結(jié)果給我拿回來(lái)的時(shí)候，那個(gè)東西已經(jīng)破爛不堪了，他還在我的書(shū)柜里翻出一個(gè)大鐵盒子來(lái)，那是我放雜物的一個(gè)地方 。他放在桌子上，打開(kāi)鐵盒子，在里面翻來(lái)翻去，嘴里還說(shuō)著：“這個(gè)我要 。”選好了東西以后，我里面就是亂七八糟了 。
他在我那里拿了一些油畫(huà)棒，我說(shuō)：“別弄到手上了 。”他說(shuō)：“我知道了 。”他就在桌子上畫(huà)了起來(lái)，他畫(huà)畫(huà)不是正規(guī)的畫(huà)畫(huà) ， 而是在一張好好的紙上亂畫(huà)，他每一個(gè)顏色都去畫(huà)一下 ， 畫(huà)好之后，一直看他的畫(huà)，什么都不像，還把我的油畫(huà)棒畫(huà)了不少出去，畫(huà)完后，他的臉上，手上，衣服上桌子上全都有顏色 。
他把家里的繩子拿出來(lái)亂栓 ， 東栓一下，西栓一下，那繩子中橫交叉 ， 我們都解不開(kāi)他的繩子，只能用一個(gè)方法了，就是用剪刀剪，他這樣栓我剪都不好剪 ， 只能慢慢的去剪了 ， 剪完后，一看 ， 繩子就是一大堆 。你們說(shuō)看看我的弟弟調(diào)不調(diào)皮呢？
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人600字作文二：父親的手夜色中，我睡得正朦朧 ， 房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了 。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙 ， 以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手 。
上學(xué)后 ， 父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負(fù)了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著安慰我的話，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因?yàn)槲蚁矏?ài)父親的手嗎？
終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去 ， 成熟起來(lái) 。可以不再依靠父親的手來(lái)安慰我，而學(xué)習(xí)的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶 。
可當(dāng)我時(shí)常發(fā)現(xiàn)父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái) 。我又想，我當(dāng)真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手?。?
快要大考了，夜里 ， 挑燈夜戰(zhàn)的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁 。
父親又習(xí)慣性地伸出那手 ， 摸摸我的頭，我終究奈不住了 ， 猛一轉(zhuǎn)頭，沖著父親嚷了一句：“你好煩呀！沒(méi)見(jiàn)著我忙呀？”父親先一愣，然后笑著說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了 。”
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內(nèi)疚，好自責(zé)，因?yàn)楦赣H的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心 。我的心不再平靜 。其實(shí)累了的我 ， 又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦参磕兀〈藭r(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手 ， 我的心靈在呼喚著…
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人600字作文三：我的老師她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子 ， 白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡 ， 眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光 。她平時(shí)不拘言笑 ， 偶爾說(shuō)一兩句幽默的話 ， 總令人感到很好笑 。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞老師 。
陳老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者 ， 還是我們思想上的引路人和生活里的益友 。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課 。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問(wèn)題 。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀 。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌 。
陳老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī) ， 不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子 ， 她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功 。
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人600字作文四：父親的肩膀那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹(shù)，正依靠著山成長(zhǎng)；那肩膀似海，而我是海中的一只小魚(yú)，正依賴著水成長(zhǎng) 。
記憶中，總有父親那副堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨；回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數(shù)的淚；十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴著我 。
昏暗的街道今天顯得格外的長(zhǎng)，昏昏沉沉的我拖著疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行 。忽然聽(tīng)到一聲輕喚 ， 我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來(lái)，我終于堅(jiān)持不住了 ， 轟然倒塌在父親的懷中，靠著那副堅(jiān)實(shí)的肩膀 ， 竟如孩子般睡著了 。
疲倦時(shí) ， 父親的肩膀任我依靠 。
悶熱的天似乎就要下雨了，心情亦如這天空般，烏云密布 。強(qiáng)忍著眼中的淚水 ， 回到家，父親看出了我的異樣 ， 剛走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼淚涌了出來(lái)，一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈 。
委屈時(shí)，父親的肩膀?yàn)槲沂萌パ壑械臏I 。
一個(gè)深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學(xué)習(xí) 。思緒飛轉(zhuǎn)，不知何時(shí)，父親坐到了我的身邊 ， 摟過(guò)我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀 ， 多么想一輩子躲在這里啊 。父親似乎知道我學(xué)習(xí)上遇到了困難 。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，遇到困難不要退縮，努力就一定會(huì)成功的 。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話為動(dòng)力，我?jiàn)^起直追 。
遇難時(shí)，父親的肩膀會(huì)為我解決困難 。父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載，如今 ， 那副肩膀似乎有些許的彎曲了 。
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人600字作文五：我的爸爸說(shuō)起我的爸爸，我的心情很復(fù)雜 。我很愛(ài)他，同時(shí)也很恨他 。
我就像是溫室的花朵中的花心 ， 爸爸是花瓣 。他就在我的身邊 ， 卻離我很遙遠(yuǎn) 。他很疼我 ， 我需要什么 ， 他總是有辦法滿足我 。他那嘻嘻哈哈的笑臉是對(duì)我最好的呵護(hù) 。他很閑 ， 卻總說(shuō)很忙 。這常常使我疑惑不解 。有時(shí)候，我希望自己笨一點(diǎn)，這樣 ， 我就會(huì)有借口向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題了 ， 這時(shí)他至少不會(huì)說(shuō)一句，我很忙 。
有的時(shí)候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容 ， 即使我苦苦哀求 ， 扯衣服挽留 ， 但他還是冷漠地說(shuō)公司很忙 。這時(shí)我就對(duì)他充滿了恨，我恨他愛(ài)公司遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)我 。我恨他爭(zhēng)分奪秒地回來(lái)批閱那些什么破文件，也不愿留下來(lái)吃完飯?jiān)僮?。本來(lái)我們相處的時(shí)間就不多，他卻一點(diǎn)都不珍惜 。我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動(dòng)我爸爸的靈魂呢 。我呢，一個(gè)活生生的生物卻無(wú)法使爸爸留在身邊 。他常常說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自立離開(kāi)父母 。離開(kāi)這個(gè)詞怎么就這么牽強(qiáng)?。業(yè)囊饈讀Ω嫠呶遙掖永淳兔揮性諛愕納肀擼肟?nbsp;， 這個(gè)詞用不上吧 。
在學(xué)校 ， 我聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)爸爸煮的早餐，看著同學(xué)們被爸爸接送上下學(xué) 。還有爸爸來(lái)聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)……但，我還要心不甘，情不愿地說(shuō)：“幼稚，這么大了還要爸爸煮早餐，還要爸爸接送，真是不知羞 。其實(shí)，心里羨慕得不得了 。我還常常夸大其詞地說(shuō) ， 我是世界上最幸福的人 。現(xiàn)在想想還真是好笑 。前幾天聽(tīng)郭志光說(shuō)他爸爸跟他一起走路去買(mǎi)手套，再想想自己的爸爸正遠(yuǎn)在天邊 ， 相隔千里 。通過(guò)這件小事，為什么他就能得到這么轟轟烈烈的父愛(ài)呢？我知道父親的腰不好，不能陪走遙遠(yuǎn)的路程 。在這方面我真的很想體諒爸爸 。但 ， 我就是恨嘛，為什么我的爸爸不能給我像他一樣可以滿足我的轟轟烈烈的父愛(ài)呢也許是我想太多了，但是連最基本的你都不肯留給我 。那就是愛(ài)護(hù)你的健康 。我常常懇求您不要吸煙 。你偏偏就不聽(tīng) 。我還常常想，如果你不吸煙 ， 我愿意放棄你給予我的所有的父愛(ài) 。我只想擁有一個(gè)健康的爸爸 。
今天，我坐在你的身旁 ， 輕輕地抱著你，聽(tīng)著你心跳的聲音 。就決心寫(xiě)下這篇文章，就是想告訴世上所以的父親 。你的孩子很愛(ài)你，同時(shí)也很恨你 。但 ， 不管怎樣我不是沒(méi)資格恨，我是無(wú)法恨 。因?yàn)檫@一切的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)我，只是我太貪心了，覺(jué)得這愛(ài)無(wú)法滿足我 。
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5、以什么的手寫(xiě)作文 1. 以——的手寫(xiě)一篇作文,200字左右在我的記憶中 ， 有那么一雙手 。它是那么的粗糙 ， 那么干燥，充滿了褶皺 。它是那么的不起眼，可是卻充滿力量 。
在我還小的時(shí)候，它抱著我 ， 呵護(hù)我，給我溫暖，保護(hù)我成長(zhǎng)；在我剛懂事的時(shí)候 ， 它開(kāi)始打工掙錢(qián)，供我讀書(shū) ， 讓我別的孩子一樣，快樂(lè)并且開(kāi)心地成長(zhǎng) 。當(dāng)我上初中的時(shí)候，那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了，而我 ， 卻不懂感激它，反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，用來(lái)和朋友攀比，用來(lái)上網(wǎng)，用來(lái)請(qǐng)客 。可是那雙手的負(fù)擔(dān)在重，他也是默默的忍著 。從來(lái)不在我面前抱怨，沒(méi)有任何的不滿 ，
那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊，可是，為了我們家里的生活，為了它可愛(ài)的孩子的成長(zhǎng)，他不是艱辛，努力工作 。那雙本來(lái)在同齡手中的公主，一點(diǎn)一點(diǎn)的變了 ， 年紀(jì)不大的它 ， 比起同齡的手來(lái)說(shuō)，起碼老了十幾歲 。
當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋 ， 我也慢慢地長(zhǎng)大了，雖然我開(kāi)始分擔(dān)它的工作，但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的白皙和美麗了 。可是每當(dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí)，他總是非常快樂(lè)；每當(dāng)他工作時(shí)，我總想去幫它分擔(dān) ， 但是 ， 每次它都拒絕我，每次它都說(shuō)他還沒(méi)老，還能坐這點(diǎn)工，說(shuō)我不用擔(dān)心它 。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上初三 ， 已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了，可是，他還是不讓我做，它總是怕我沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，家里的工作，有它就好，不用擔(dān)心，每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí)，我都要囑咐它 ， 不要太辛苦 ， 要愛(ài)護(hù)自己 ， 他終是笑著答應(yīng)我 ， 向我保證；可是，每當(dāng)我去到學(xué)校上課后，他又開(kāi)始不知疲勞的工作了；也許 ， 只有我真正張大了以后 ， 它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧 。
那是一雙粗糙的手，可是，在我的心中 ， 他比那些白皙嫩滑的手更美麗，因?yàn)槟鞘菫榱宋遥瑸榱宋覀兗腋冻隽藷o(wú)數(shù)汗水，努力工作的我的母親啊 。
2. 以爸爸的手寫(xiě)篇作文400每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人 。我當(dāng)然也有，他就是我爸爸 。
爸爸今年三十多歲了，黑色的頭發(fā)總是梳理的很好 。他個(gè)子很高，有幾根白頭發(fā) ， 淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛 。他為了我付出了很多 ， 每天他都起得很早送我上學(xué) 。有一天我發(fā)現(xiàn)他的眼圈黑黑的，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你就多睡一會(huì)兒，我自己上學(xué)就可以了 。”但他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系 ， 你上了學(xué)我還能睡一會(huì)兒 。你不要管我了 ， 只要你考好試、學(xué)習(xí)成績(jī)好 ， 我再苦再累也不怕 。”然后我就去上學(xué)了 ， 我笑著對(duì)爸爸說(shuō)∶“以后晚上早點(diǎn)睡 ， 你不要太累了 。”爸爸也笑著說(shuō)∶“我知道了 。” 這就是我的爸爸，一個(gè)體貼他人，慈祥的人 。等我長(zhǎng)大，我一定會(huì)好好照顧好我的爸爸 。就像他對(duì)待我的那樣照顧他因?yàn)樗俏业暮谩?br /> 3. 以爸爸的手寫(xiě)一篇作文爸爸的手每個(gè)人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中 ， 我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手 。
爸爸的手很大，可媽媽卻說(shuō)不是很大，爸爸此時(shí)會(huì)說(shuō)：“大手抓草，小手抓寶” 。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管 。
有時(shí)我問(wèn)爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸說(shuō)：“勤快有力，能干活 。”是的，爸爸的手是一雙有力的手 。
一次在五四廣場(chǎng)玩 ， 我看見(jiàn)別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想飛 。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來(lái)，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開(kāi)心 。
爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手 。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書(shū)房門(mén)上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫(xiě)著畫(huà)著，幫我輔導(dǎo)功課 。
有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來(lái)上課 。爸爸的手更是一雙溫暖的手 。
有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說(shuō)著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開(kāi)肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了 。”這樣來(lái)回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了 。
我喜歡爸爸的那雙手 。現(xiàn)在我的手也越來(lái)越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手 。
4. 以爸爸的手寫(xiě)一篇作文爸爸的手
每個(gè)人都有一雙有用的手 ， 有人的手溫暖細(xì)膩 ， 有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手 。
爸爸的手很大，可媽媽卻說(shuō)不是很大，爸爸此時(shí)會(huì)說(shuō)：“大手抓草，小手抓寶” 。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管 。有時(shí)我問(wèn)爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸說(shuō)：“勤快有力 ， 能干活 。”
是的，爸爸的手是一雙有力的手 。一次在五四廣場(chǎng)玩 ， 我看見(jiàn)別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸 ， 我也想飛 。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮 ， 我在空中飛了起來(lái)，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開(kāi)心 。
爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手 。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書(shū)房門(mén)上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫(xiě)著畫(huà)著，幫我輔導(dǎo)功課 。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師 ， 他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來(lái)上課 。
爸爸的手更是一雙溫暖的手 。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說(shuō)著：“肚子疼，找老熊 ， 老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開(kāi)肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了 。”這樣來(lái)回幾次 ， 肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了 。
我喜歡爸爸的那雙手 。現(xiàn)在我的手也越來(lái)越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手 。
5. 以伸出溫暖的手寫(xiě)700字作文當(dāng)有人摔倒時(shí)，你會(huì)視而不見(jiàn)嗎？當(dāng)有人遇到危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)挺身而出嗎？當(dāng)有人遇到困難時(shí)，你會(huì)竭盡所能的去幫助他嗎？當(dāng)有人需要幫助時(shí)，你會(huì)義無(wú)反顧的伸出援助之手嗎？想起一篇報(bào)道，一位七旬老人暈倒在路上時(shí)，周?chē)緷M了人，十幾個(gè)人就那樣眼睜睜的看著老人躺著冰冷的水泥路面上，無(wú)一人上前去攙扶 ， 有人在一旁撥打120急救電話，可更多的人卻只是在旁邊呆呆的站著看著 。
我知道那些人在想些什么，他們怕老人萬(wàn)一是訛詐，萬(wàn)一是佯裝出來(lái)的，他們怕一旦攙扶起老人，老人便賴上自己，他們的想法很自私可也不無(wú)道理，電視上確實(shí)說(shuō)過(guò)多起因去攙扶暈倒的人，或扶起被撞倒的人 ， 被他人冤枉，從見(jiàn)義勇為的英雄變成一個(gè)被他人謾罵、唾棄的人 。有些人還因此惹上了官司 。
可這些就是沒(méi)人去攙扶暈倒老人的理由嗎？不 ， 不是的 ， 不是這樣的 。如果人人都伸去援助之手，幫助那位暈倒老人，那周?chē)娜丝梢砸徊⒆髯C ， 還不足以證明自身是清白的嗎？還會(huì)受到老人及其家人的冤枉嗎？我想，不會(huì)的 。
伸出援助之手的人一定會(huì)受到大家地贊揚(yáng)的 。再者說(shuō)，如果某天自己因身體不適而暈倒在路上 ， 或者是自己的家人暈倒在街上，你希望過(guò)路的人不聞不問(wèn)嗎？你希望他人只在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，而無(wú)一人上前用溫暖的手扶起你的場(chǎng)景嗎？答案是否定的 。
我也相信每個(gè)人都不愿意，也都不希望看到這樣的場(chǎng)景出現(xiàn) 。再者說(shuō)，如果那位老人因?yàn)闊o(wú)人去攙扶起他，延誤了最佳的搶救時(shí)間 ， 因此失去了寶貴的生命 。
我想，那你的心情也一定不會(huì)好過(guò)吧！人一生中最寶貴的就是生命，要是攙扶起老人，也許就能挽回一條生命，可若是視而不見(jiàn)、袖手旁觀，漠視其存在 ， 這又和殺人兇手有什么兩樣！在別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)伸出你溫暖的手去幫助別人 。不要一副事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)，我相信，若是人人都向需要幫助的人伸出援助之手，那世界一定會(huì)很溫暖，愛(ài)灑遍人間，溫暖彼此 。
伸出你那溫暖的手 。
6. 以父親的手寫(xiě)一篇不少于500字的作文爸爸的手 從我一生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路 。
有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”；有一雙手時(shí)刻把握著我的方向 ， 教我做事一絲不茍；有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回，扶上正軌…… 。那就是爸爸的手 。
爸爸的手如今已陪伴了我12個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年 。爸爸的手很溫暖 。
在我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì)用他那溫暖的手把我抱起 ， 輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽(tīng)的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 。爸爸的手非常寬大 。
我從小就想當(dāng)一名飛行員 ， 能架著飛機(jī)在碧藍(lán)的天空中翱翔 。每當(dāng)爸爸下班后，我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我開(kāi)“飛機(jī)” ， 爸爸會(huì)用他那強(qiáng)健有力的雙手把我高高舉起，在屋子里做著“亂轟亂炸”的姿勢(shì) 。
此時(shí)，媽媽卻在一邊提心吊膽，時(shí)不時(shí)提醒爸爸小心 。爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉 。
有一次，老師推薦我參加少兒書(shū)法比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了N遍，但一上臺(tái)，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采 。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，?。幸凰粕嗝聰熗劣辛Γ?聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉?。∥一毓吩諉ＣＨ撕Ｖ興蜒白?。
?。?是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，揮筆寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字——父愛(ài)無(wú)邊！那一次我榮獲少兒書(shū)法比賽一等獎(jiǎng) 。我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手 。
7. 以消逝的手寫(xiě)體為題的作文取而代之的，也寫(xiě)過(guò)、王安憶和格非三人 。
“手寫(xiě)體”真的會(huì)消失嗎？ 從社會(huì)發(fā)展的角度看，手寫(xiě)體的衰落，相信在你欣賞諸如《狄仁杰》之類(lèi)的古裝片時(shí)會(huì)經(jīng)常看到，必須要快速地記下來(lái) 。“這個(gè)字以前接觸過(guò)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的一些話很重要：心血來(lái)潮 ， 提筆小書(shū)，在上個(gè)世紀(jì)信息時(shí)代和科技手段還沒(méi)有大步前進(jìn)時(shí)，手寫(xiě)體還是一如古時(shí)成為人們最重要的記錄方式 。
曾幾何時(shí)，還是會(huì)在黑板上手寫(xiě)，一如當(dāng)年鋼筆出現(xiàn)之后，毛筆逐漸地被大多數(shù)人放棄一樣、錯(cuò)字連篇、筆劃混淆……有時(shí)我們的書(shū)寫(xiě)水平甚至不如中小學(xué)生，這一切都是“科技手”造成的 。當(dāng)電腦和鍵盤(pán)出現(xiàn)在我們的生活中時(shí)？有60%以上的網(wǎng)友選擇了使用QQ、微信，他也會(huì)制作PPT教學(xué)軟件，但遇到核心問(wèn)題時(shí)，似乎已經(jīng)不再那么重要 。
加上微博：一場(chǎng)兇案發(fā)生，勘察遺證時(shí)，如果有書(shū)信之類(lèi)的東西，但是就是想不起怎么寫(xiě)，只好以拼音代替，或者用手機(jī)輸入法查一下 。” 如今的手寫(xiě)體 ， 已經(jīng)逐漸地被我們拋棄，似乎是不可逆的現(xiàn)象，它還改變了人類(lèi)的文明和文化 。”
手寫(xiě)體的重要，其實(shí)不僅僅是一種技能 。這是采訪人員在網(wǎng)絡(luò)上尋找到的關(guān)于手寫(xiě)體漸行漸遠(yuǎn)的兩個(gè)例證 。
那么，“手寫(xiě)體”真的會(huì)消失嗎？張成良堅(jiān)信 ， 靠手指敲擊出的字碼 ， 永遠(yuǎn)無(wú)法替代手寫(xiě)體 。“手寫(xiě)體文字，情書(shū)就是熱血男女傾訴情思的最好物證，當(dāng)錄音筆、同聲傳譯機(jī)、甚至是可以根據(jù)聲音分析字形的新式軟件出現(xiàn)在我們會(huì)議的辦公桌上時(shí)，紙筆與我們開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn) 。
“文字的實(shí)用功效 。“手寫(xiě)體”真的會(huì)消失？套用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，“元芳，你怎么看” 。
我想機(jī)敏的元芳的回答一定是這樣的，如今電腦、錄音筆的出現(xiàn) 。”不服輸?shù)睦蟿⒆詈筮€是拿出手機(jī)，書(shū)寫(xiě)至情濃，通過(guò)筆劃輸入找到“晷”字準(zhǔn)確的讀音、簡(jiǎn)潔，從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō) 。
魯東大學(xué)文學(xué)院張成良老師對(duì)此深有體會(huì)，“以前學(xué)生交作業(yè)都是紙質(zhì)手寫(xiě)的，現(xiàn)在，一般還會(huì)帶個(gè)血指?。桶咽樾吹氖慮榘熗耍?現(xiàn)在有了電腦，工作流程雖然方便了，但對(duì)字的識(shí)別越來(lái)越差了 。”老劉感慨地說(shuō)，“有時(shí)同事經(jīng)常說(shuō)起某個(gè)常見(jiàn)的詞語(yǔ)，當(dāng)各種方便快捷的輸入法出現(xiàn)之后，明明知道這個(gè)字認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)而改用電腦寫(xiě)作 。
曾有媒體對(duì)當(dāng)代中國(guó)99位作家做調(diào)查，其中仍然保留手寫(xiě)書(shū)稿習(xí)慣的只有陳忠實(shí)，以表真心 。可當(dāng)下，還有一個(gè)畫(huà)面也經(jīng)常出現(xiàn)，或許就發(fā)生在你的身上 ， 就在于它的好用 。”
“只要文字不消亡或被其他符號(hào)取代 ， 可卻提筆忘字 ， 這就是今天手寫(xiě)體漸行漸遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí) 。提筆忘字，在中國(guó)漢字流行千年 。
在與他近日的一次出差旅行中 ， 這位年近50的“老同志”對(duì)微博、飛信等玩得很熟練，或是將作業(yè)傳到我的郵箱中 。”作為一名大學(xué)老師，張成良多年來(lái)一直保持著手寫(xiě)的習(xí)慣做講義和批改作業(yè)、電郵等方式聯(lián)系，紙和筆，連同行的80后采訪人員都汗顏 。
可在途中某地看到一個(gè)“晷”字 ， 只有5%左右的網(wǎng)友選擇了寫(xiě)信聯(lián)系 。不只普通民眾，大家都無(wú)法準(zhǔn)確讀出 ， 不僅僅可以體現(xiàn)你的個(gè)性，甚至體現(xiàn)你當(dāng)時(shí)的情緒 。
比如說(shuō)，有時(shí)候自己手寫(xiě)的文字潦草 。其實(shí)，上述情況不是老劉不認(rèn)識(shí)，而是長(zhǎng)時(shí)期不寫(xiě)，連字的讀音也不記得了，讓學(xué)生們加深對(duì)知識(shí)的印象和理解，上升為文化高度的手寫(xiě)方式要比西方更受民眾尊崇 。
西方人尚已覺(jué)悟到手寫(xiě)體漸行漸遠(yuǎn)，我們做何想法 ， 33%左右的網(wǎng)友選擇了電話聯(lián)系，只是用與不用的問(wèn)題、博客、QQ空間 ， 可以讓我們?cè)陔娔X前坐著，清一色是打印作業(yè)，版式很漂亮，字體都一樣 。有的學(xué)生甚至直接交上U盤(pán)，則是電腦、手機(jī)里的各種輸入法 。
騰訊微博做過(guò)的一次網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)投票調(diào)查顯示：91%以上的網(wǎng)友日前 ， 全歐發(fā)行量最大的報(bào)紙德國(guó)《圖片報(bào)》最近史無(wú)前例地出版了完全手寫(xiě)的頭版，希望通過(guò)這種方式警告大家“不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的方便而荒廢手寫(xiě)技能” 。英國(guó)最新的一項(xiàng)調(diào)查顯示，每3個(gè)成年人中就有1個(gè)在過(guò)去的6個(gè)月里沒(méi)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，參與調(diào)查的受訪者平均有41天沒(méi)寫(xiě)過(guò)字，古時(shí)，書(shū)寫(xiě)不只是生活的一部分，也可以成為斷案依據(jù) 。
其實(shí)，確實(shí)是有很大方便，便于人們可以更為詳細(xì)地記錄整理一些文字材料 。”致力于現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯 。
盡管給學(xué)生們講課時(shí)？ “科技手”斬?cái)唷笆謱?xiě)體” 有這樣一個(gè)畫(huà)面 。
8. 你的樣子作文寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我想起了一個(gè)高大的影子 。
他頂著烈日，挑著沉重的行李走過(guò)一里又一里的山路；他坐在燈下，耐心地為女兒講解習(xí)題；他用溫潤(rùn)的笑容，扛起了一個(gè)家的重量……在逐漸長(zhǎng)大的今天，許多的細(xì)節(jié)和文字都是隨手拈來(lái)，并不刻意地去排比或運(yùn)用，總是強(qiáng)調(diào)地對(duì)別人說(shuō)，我以我手寫(xiě)我心 。此時(shí) ， 我提起筆寫(xiě)下彼時(shí)的我們，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)化不成一個(gè)文字 。
太多太多的情緒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我怕我不能完整地?cái)⑹鏊械氖聦?shí) 。記憶之初 ， 我們生活在繁華都市的一隅，印象中那里有一條冗長(zhǎng)而陰森的小巷，而小巷的盡頭就是我們的家 。
是的 ， 我把那兒稱(chēng)作家，只因?yàn)槟抢镉心?。小時(shí)候的我總是那樣害怕又期待著每一個(gè)夜晚的來(lái)臨 。
我害怕一個(gè)人走過(guò)那條漆黑的小巷，而孩子的恐懼又總是很輕易地就被放大 。與此同時(shí) ， 我又期待著你的歸來(lái) 。
你會(huì)輕輕地從沙發(fā)上抱起我，把放在床上 ， 幫我掩好被子 。其實(shí)，那時(shí)我并沒(méi)有睡著 。
于是，我透過(guò)虛掩的門(mén)縫 ， 看著你翻看我等你時(shí)畫(huà)的畫(huà)，看著你微笑的樣子……我總說(shuō)，知女莫若父 。的確，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí) 。
你比我還更了解我自己 。你知道我的喜好 ， 知道我喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡看書(shū) 。
盡管你工作很忙很累，卻從不曾因此而忽略我 。我記得，你在深夜為我修改作文的樣子；我記得 ， 你跑遍全市，只為找到我想要的那本書(shū)；我記得……四年前，你考慮到我的未來(lái) ， 把我送回來(lái)了 。
我理解你的用意，所以我在心里告訴自己，這沒(méi)什么的，我可以面對(duì)一個(gè)人的生活 。可是，我終究沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng) 。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影 ， 我站在原地?zé)o措地哭著 。后來(lái)的日子里，我在打掃你居住過(guò)的老房子時(shí)，找到了一本泛黃的相冊(cè) 。
相片里，年輕的你抱著剛出生的我，站在一棵大樹(shù)下，嘴角含笑 。我看著照片 ， 以一顆女兒的心去品讀你予我的溫暖和愛(ài) 。
原諒我的矯情 。我只是有點(diǎn)想你了 。
依稀間，那些過(guò)往似乎就發(fā)生在昨天 。你會(huì)為我梳理我的長(zhǎng)發(fā)，扎成羊角辮的發(fā)式 。
然后滿意地說(shuō) ， 我是你驕傲的公主 。是的 ， 你做到了，你盡你的所能予我最好的條件，讓我以一個(gè)公主的姿態(tài)站在這個(gè)世上 ， 不卑微 ， 不畏縮 。
你會(huì)在夏天的夜里陪我到陽(yáng)臺(tái)看星星；你會(huì)和我一起看電視，看我最?lèi)?ài)的《哆啦A夢(mèng)》；你會(huì)津津有味地吃著我學(xué)炒的第一道不算很好吃的菜；你會(huì)耐心地聽(tīng)著我講著一些雞毛蒜皮的小事……不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始 ， 我們的關(guān)系有了點(diǎn)微妙的變化 。不再如從前般親密到無(wú)話不談，你開(kāi)始向我隱瞞一些事的同時(shí)，我也開(kāi)始對(duì)你隱藏我真實(shí)的情緒 。
記得，你一臉悲傷地說(shuō)，小潼，我心痛呵，你什么時(shí)候變了 。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，沒(méi)有回答 。
黑暗中，你沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在流淚 。我應(yīng)該說(shuō)什么呢，告訴你我過(guò)得不好，告訴你我受了委屈嗎？可是說(shuō)了又能怎樣 。
我只是犯了一個(gè)你犯過(guò)的錯(cuò)誤 。你得了腎結(jié)石的時(shí)候，也是對(duì)我緘口不提，依舊談笑風(fēng)生，不是嗎？我清楚地知道你的壓力有多大，你的背負(fù)有多沉 。
可我卻只能旁觀 ， 無(wú)法為你分擔(dān)什么 。那么，我怎么可以那樣殘忍地增加你的背負(fù)呢？不，絕對(duì)不可以！有誰(shuí)是一定要對(duì)誰(shuí)好的呢？有誰(shuí)又是一定有義務(wù)守護(hù)誰(shuí)的呢？我更應(yīng)該懂得珍惜我所有的，懂得感恩 ， 不是嗎？我多么感謝上天，讓我今生與你相遇，是你此生唯一的女兒 。
在我心中，你是世間最好的父親 。盡管不曾表達(dá)過(guò)什么，可我們都有這樣默契的認(rèn)知，我們彼此深?lèi)?ài)著對(duì)方 。
【送父親的手表品牌推薦,中國(guó)名表有哪些牌子適合送爸媽?zhuān)俊?/strong>假若還有來(lái)生，我會(huì)記著你的樣子，去找你 。而此生，傾盡我的所有，我要看到你幸福的樣子 。
