“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲 。”運用了比喻和夸張的修辭手法，作者把冰比作玉磬、玻璃，表現出了兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣 。
《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦 。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲 。
賞析
一、二句說清晨起來，兒童從銅盆里取出夜間凍好的冰塊，用彩色絲線穿上當作銀鑼 。天寒才能結冰，冰塊又是很涼的，兒童卻早早起來去玩它，兒童將冰穿上絲線當鑼敲，突出了兒童既頑皮，又聰明精靈的特點 。
【敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲的修辭手法 敲成玉磬穿林響的修辭手法】第三句詳細描寫兒童提著銀鑼似的冰塊玩耍的情景 ， “穿”字，有人在林間奔跑的意思，也有聲音的傳播 。最后一句運用了比喻的修辭手法，把冰比作玉磬、玻璃 ， 突出了兒童天真可愛的形象 。
