《藤野先生》一文主要講述了魯迅去日本學校求學 ， 準備學成后報效祖國 。遇到一位名叫藤野先生的任課教授，他教魯迅修改講義和解剖圖 ， 讓魯迅懂得做學問的嚴謹 。他對魯迅沒有民族情緒 ， 只當作一個老師疼愛的學生 。
到第二學年的終結，魯迅將離開仙臺 ， 不學醫學了 。臨走時 ， 藤野先生交給魯迅一張照片，照片背面寫著“惜別”二字 。藤野先生跟那些歧視和侮辱中國人的學生完全不一樣 ， 在魯迅所認識的老師中，他是最使魯迅感激的一個 。
《藤野先生》，是現代文學家魯迅于1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文 。作者在文中回憶了在日本仙臺醫學專門學校(今日本東北大學)的留學生活 ， 表達了深切的懷念之情 。
【藤野先生主要內容 藤野先生主要內容概括50字】作者通過懷念藤野先生，贊揚藤野先生沒有民族偏見的偉大性格和正直、熱忱、高尚的品質，回顧了自己在日本求學時期探索救國道路和思想轉變的過程：為了祖國的前途和命運，毅然地放棄了跟隨生平最敬愛的老師一一藤野先生學習醫學，擯棄了科學救國的改良主義道路，改為從事文藝運動以喚醒人民群眾起來革命；從而激勵自己要永遠不忘革命的初衷，決心同封建及帝國主義勢力斗爭到底 。
