性心理和性欲一樣是與生俱來的東西，而青少年性心理處于搖擺不定的局面 。因為青少年的心智和情欲都處于"含苞待放"狀態(tài)，正確的引導(dǎo)和教育可以讓性心理健康發(fā)展，為以后的兩性接觸打下基礎(chǔ) 。若缺少這個緩解，青少年性心理可能會產(chǎn)生障礙甚至誤入歧途 。
青少年的生活環(huán)境，家庭和學(xué)校的教育會直接影響性心理發(fā)展 。據(jù)調(diào)查得知，百名青少年中，受過正規(guī)性教育的只有8%，32%的青少年從一些科普讀物中了解性知識，40%的青少年從不明確途徑了解性，剩下20%的青少年對性一無所知 。這種情況絕對是教育界的悲哀 ， 也是極大的隱患 。沒有正確教導(dǎo)，青少年很容易產(chǎn)生性心理障礙 。
一、性取向倒錯
性取向倒錯最典型的例子就是同性戀 ， 雖然它不是病但絕對是性心理異常的表現(xiàn) 。這種情況是由性指向障礙導(dǎo)致的 ， 也就是在性欲方面和常人相異，出現(xiàn)"不合理"的取向和心態(tài) 。
二、變態(tài)型性偏好
【青少年常見的性心理障礙 這幾種性心理障礙影響青少年】性偏好從字面理解是對性中某個元素有特殊興趣 。而變態(tài)型性偏好是性心理障礙的極端分子，此類人用非正常手段和方式謀求性滿足，如穿著異性服飾，用非法手段獲取異性衣物的"異裝癖"；以暴露自己生殖器恐嚇異性的"露陰癖"；用非法手段窺探異性日常生活和性活動的"偷窺癖"；甚至偏愛幼兒、兒童的"戀童癖"等等 。這些都是在青少年時期性心理發(fā)育異常，或受到刺激而產(chǎn)生的性心理障礙 。
三、強烈地變性癖
變性就是改變自然形態(tài)下已經(jīng)獲取的性身份，有些人對現(xiàn)有的性身份極其排斥，強烈地想要轉(zhuǎn)換性別，這就是變性癖 。這種心態(tài)的出現(xiàn)也是青少年時期，性心理得不到正確教導(dǎo) ， 致使自身在某種不和諧的環(huán)境中，產(chǎn)生對性身份的抵觸和厭惡 。從而引發(fā)心理上的障礙 。
性心理對青少年的發(fā)育 ， 以及成年后的心理健康和行為有至關(guān)重要的作用 。成年人必須關(guān)注他們的心理健康 ， 及時調(diào)整青少年不合理的想法和行為，引導(dǎo)他們走上正軌 。
