1、該實習(xí)生在實習(xí)期間 ， 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德 。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧 。全身心投入班級管理 。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物 。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位 。因此深受學(xué)生愛戴 。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任 。
2、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實 ， 經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí) 狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí) 方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì) 。
【實習(xí)指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師意見評語簡短】3、某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果 。能夠認(rèn)真制訂活動計劃 ， 主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué) 們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作 ， 有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系 ， 希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步！
