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徐州市教育局最新文件 徐州市教育局發(fā)布最新通知

作業(yè)

徐州市教育局最新文件 徐州市教育局發(fā)布最新通知

01認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神
各地各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳相關(guān)文件和徐州市教育教學(xué)研究室《關(guān)于延期開學(xué)期間做好中小學(xué)學(xué)生居家學(xué)習(xí)組織指導(dǎo)工作的通知》，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)通知精神 。幼兒園、小學(xué)一二年級(jí)主要協(xié)助家長(zhǎng)科學(xué)安排居家生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，嚴(yán)禁開展線上教學(xué);小學(xué)中高年級(jí)實(shí)行居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作 ， 主要進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、課程復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、假期作業(yè)輔導(dǎo)等指導(dǎo) 。開展線上學(xué)習(xí)，要控制時(shí)間 ， 精選內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)形式 。
02科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容
各地各校要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，按照“五育并舉”要求來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容 。把促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力放在重要位置，突出愛(ài)國(guó)主義、公民道德、公共衛(wèi)生、生命意識(shí)和心理健康等教育 。要將疫情作為教材，引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注當(dāng)下新冠肺炎的發(fā)展情況，關(guān)注抗擊新冠肺炎的進(jìn)展與成果，學(xué)習(xí)抗疫英雄的先進(jìn)事跡 。要根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展需要及特點(diǎn)，靈活安排觀看新聞、閱讀書籍、寫寫日記、練練字、開展小項(xiàng)目研究、進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)、每天鍛煉身體、參與家務(wù)勞動(dòng)等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的全面素養(yǎng)和實(shí)踐能力 。
03整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源
各地各校要優(yōu)選國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)和省教育廳“江蘇省名師空中課堂”、徐州市“彭城課堂”等優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源 。根據(jù)教育部、省廳最新要求和國(guó)家課程安排，結(jié)合疫情防控階段的實(shí)際情況，徐州市教育教學(xué)研究室精心組織各學(xué)科優(yōu)秀教師，凝聚團(tuán)隊(duì)力量 ， 開發(fā)了為期兩周的小學(xué)中高年級(jí)優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源(目錄見(jiàn)附件，教學(xué)資源將于2月底陸續(xù)上傳，請(qǐng)登錄徐州“彭城課堂”觀看) 。各地各校及廣大師生可結(jié)合實(shí)際優(yōu)先選擇使用 。
各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)校線上資源審核 。各校要根據(jù)課程安排，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，整合優(yōu)質(zhì)教育資源 ， 確保教學(xué)資源的政治安全、內(nèi)容科學(xué)、質(zhì)量過(guò)關(guān)、公益免費(fèi) 。不應(yīng)要求教師人人開發(fā)線上課程和上線直播，應(yīng)注意減輕教師負(fù)擔(dān)，讓教師有精力更好地指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí) 。
04有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
居家學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的良好契機(jī) 。教師和家長(zhǎng)要強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)，合理安排一日生活和學(xué)習(xí)，建立居家學(xué)習(xí)的基本常規(guī) 。各校要結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)編制教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案，安排好線上學(xué)習(xí)課表和學(xué)生居家學(xué)習(xí)進(jìn)度 ， 防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排 。要鼓勵(lì)教師積極探索新的教學(xué)方法和手段 ， 從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)實(shí)效出發(fā) ， 采取指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、觀看微課和教師線上反饋答疑相結(jié)合等靈活多樣的方式開展教育教學(xué) 。要加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo)，線上學(xué)習(xí)開始前，要引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課中要及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);互動(dòng)環(huán)節(jié)要引導(dǎo)學(xué)生積極參與;線上學(xué)習(xí)結(jié)束后要及時(shí)了解學(xué)情，調(diào)整和優(yōu)化指導(dǎo)策略 。
05控制線上教學(xué)時(shí)長(zhǎng)
各地各校要認(rèn)真落實(shí)防控工作要求，在開展線上教學(xué)時(shí)要特別重視學(xué)生用眼健康 。小學(xué)每節(jié)課不超過(guò)20分鐘，每天線上學(xué)習(xí)集中授課總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò) 80 分鐘 。課間休息時(shí)間一般為 15 分鐘 。
06控減學(xué)生作業(yè)總量
各地各校要統(tǒng)籌并控制學(xué)生作業(yè)量和遞交作業(yè)的頻次，不隨意拔高作業(yè)要求，推行彈性作業(yè)和分層作業(yè) 。小學(xué)一、二年級(jí)不布置作業(yè) 。三至六年級(jí)每天作業(yè)時(shí)間分別不超過(guò)1小時(shí) 。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)等 。
07重視家校協(xié)同育人
各地各校要通過(guò)多種途徑密切家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生居家生活和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，陪伴孩子共同制訂居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣;督促孩子控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲;注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，協(xié)同提高孩子居家學(xué)習(xí)效率 ， 共同服務(wù)學(xué)生健康發(fā)展 。
08密切關(guān)注特殊群體
各地各校要加大對(duì)特殊群體的關(guān)愛(ài)力度 ， 高度關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和家庭貧困兒童、農(nóng)村留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、復(fù)工后獨(dú)自居家兒童等特殊需求，采取適當(dāng)方式，提供更有針對(duì)性、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù) 。要特別重視暫不具備線上學(xué)習(xí)條件學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，可以通過(guò)郵寄學(xué)習(xí)任務(wù)單、電話指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)作業(yè)等形式 ， 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做到“一個(gè)不掉隊(duì)” 。
09堅(jiān)持學(xué)習(xí)效果為重
學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)要貫徹“學(xué)講”精髓 ， 體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性、探索性，注重學(xué)法指導(dǎo)，掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效果 。各級(jí)教研部門要加強(qiáng)對(duì)居家生活學(xué)習(xí)、線上教學(xué)工作的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與督查 。疫情結(jié)束正常開學(xué)后，徐州市教育教學(xué)研究室將開展線上優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選一批理念先進(jìn)、互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)好、學(xué)習(xí)收獲大的課程資源，各校要注重積累資源和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過(guò)程性材料 。具體評(píng)比辦法另行通知 。
中學(xué)中高年級(jí)教學(xué)資源目錄
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