1、為幼兒提供形象、鮮明、生動、富有濃厚情緒色彩的方便記憶的材料 。可以為孩子提供他們感興趣的玩具或游戲，同時可以制作許多色彩亮麗的卡片或圖片，家長可在旁邊配合我們孩子一起來進行這些活動 。
2、經常向幼兒提出具體、明確的記憶任務 ， 并對孩子的成果給予評價 ， 這樣可能激發幼兒去進行有意識的記憶 。在講故事前，可以提出一兩個問題讓孩子從聽到故事中找到答案 ， 或外出游玩時，要讓孩子記住見過哪些東西，去過哪些地方，都有哪些景物等，這樣就會讓孩子有總意識的去觀察事物進行記憶，在孩子完成任務時要給予及時的肯定和贊揚，提高幼兒記憶的積極性與主動性 。這樣會使幼兒更好地進行主動記憶 。
3、幫助孩子理解要記憶的材料 ， 可以大大提高孩子的記憶水平和有意識記憶的能力 ， 雖然孩子的記憶多是機械記憶，但在理解的基礎上，他們會記憶的更好，這樣可以使他們記憶的更牢固，這對培養孩子的有意識記憶是非常好的方法，所以孩子在記憶東西前，父母要幫助孩子來理解這個事物 。
【提高幼兒記憶力方法】4、運用多種感覺器官進行記憶 。因此，應指導幼兒運用多種感官參加記憶活動 。如讓幼兒感受春天，應盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，通過眼、耳、手、鼻、口等多種感官從多方面獲得感性認識 。實驗證明：這樣會使幼兒記得又快又好 。
5、幫助孩子進行合理的復習，以增強記憶 。一般來講 ， 讓孩子復習鞏固所學的內容時，應該在孩子情緒穩定時，采用多種有趣的方法進行 。如利用講故事、念兒歌、猜謎語、表演活動、做游戲以及比賽活動、散步與郊游活動和日常生活活動等 。
