工作流程
成立領導小組
學校是均衡編班工作直接責任主體，校長是均衡編班工作的第一責任人 ， 應成立由校長擔任組長的均衡編班工作領導小組 。領導小組成員中，家長代表不少于三分之一 。
制定編班方案
學校應制訂起始年級均衡編班方案 ， 方案應包括本屆學生基本情況、教師情況、分班依據(何次考試成績)、均衡分班辦法等 。
嚴肅決策程序
均衡編班事關教育公平，學校應按照“三重一大”議事機制等形式，對編班方案進行討論、集體決策 。編班方案提交學校集體決策前應經家長代表、學校責任督學審議并簽字 。
報經上級備案
經學校集體決策后形成的編班方案需報學校主管教育行政部門備案，主管教育行政部門同意備案后方可實施 。各地教育行政部門要加強過程性指導 。各學校要根據起始年級班級數 ， 按照“均衡配置、結構合理、強弱搭配、優勢互補”的原則，合理組建起始年級班級教學團隊(含班主任與各學科任課教師) 。
組織實施編班
在編班過程中，學校須邀請領導小組成員中的家長代表、學校責任督學、學校行風監督員等到現場監督，并嚴格按照已報備的分班方案進行編班 。完成編班后，學校應現場打印各班師生情況(包括班主任、學生姓名等)一覽表 ， 經監督人員逐一簽字確認后生效 ， 并第一時間通過校務公開欄等途徑對編班結果進行公示 。后期補錄及轉入的學生應根據班級人數等情況予以均衡編班 。
上報編班結果
【嘉興義務教育零擇班工作流程】義務教育學校編班須做到“三公開”，即編班方案公開、編班過程公開、編班結果公開，確保編班工作在“陽光下”運行 。
