1、趣味性，愛好是獲得知識的第一步 。學問必須合乎自己的興趣，方可得益 。大學英語課堂上學生接收的語料應當 是生動、有趣、即時的 。語料的趣味性和多樣性可以減少學生焦慮，激發學習興趣 。
2、語言不是孤立存在的，它深深地根植于民族文化之中，并反映民族的價值觀、信仰、習俗等，所以語言既是文化的一部分，又是文化的載體 。語言和文化相互交 融 ， 語言教學即是文化教學，所以在外語教學中還應挖掘與教材內容相關聯的更廣泛的語言文化知識 。
【英語老師怎樣教好學生英語 老師需要注重什么】
3、在當代外語教學中，學生應該是課堂的主體，在課堂上具有較大的思考與實踐空間 。他們在教師的指導下自覺、主動地獲取知識 。大學英語課堂應增進學生的主體性以及師生之間積極的良性互動，注重培養學生靈活運用語言知 識的能力 。具體地說就是要真正還課堂于學生，通過課堂互動實現提高課堂效果的目的 。
