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武漢初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)中考錄取有什么影響？

評(píng)價(jià)

武漢初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)中考錄取有什么影響？

初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果在高中階段學(xué)校招生錄取中有何作用?
綜合素質(zhì)的結(jié)果呈現(xiàn)是綜合性評(píng)語(yǔ)加等級(jí) 。綜合性評(píng)語(yǔ)主要對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)予以整體描述 ， 尤其要突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?。等級(jí)評(píng)價(jià)為五個(gè)方面，用ABCD四個(gè)等級(jí)來(lái)描述初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)不同方面的發(fā)展?fàn)顩r 。五個(gè)方面的等級(jí)不整合為一個(gè)結(jié)果等級(jí) 。

考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果在錄取中有著重要的作用:
【武漢初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)中考錄取有什么影響？】(1)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果 ， 是初中畢業(yè)生被高中階段學(xué)校錄取的資格條件;

(2)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是高中階段學(xué)校錄取新生時(shí)升學(xué)成績(jī)同等條件下的優(yōu)先錄取條件 。高中階段學(xué)校嚴(yán)格按政策、計(jì)劃、批次、志愿、考生升學(xué)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果錄取 。具體辦法是:根據(jù)考生志愿，按考生升學(xué)成績(jī)總分從高到低依次進(jìn)行錄取;若考生總分相同，則語(yǔ)數(shù)英3科分?jǐn)?shù)之和高的優(yōu)先錄取:若仍然相同，則按綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)的高低排序；

(3)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是初中畢業(yè)生作為分配生向高中階段學(xué)校推薦的資格條件 。如分配生，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度必須為4A1B以上 。
《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》(教基[2002]26號(hào))中明確指出:要建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要指基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo) 。
學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)業(yè)考試來(lái)檢測(cè) ， 基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)則通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系予以評(píng)定 。堅(jiān)持綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也有利于改變高中招生僅僅以分取人的狀況 。

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