臚雷小學關于開展“雙減”工作實施方案
為認真貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的文件精神 ， 切實減輕小學生過重課業負擔，全面實施素質教育，全面提高學生的綜合素質和創新能力，努力提高我校辦學水平和教育質量，結合我校實際，特制定本實施方案 。
一、指導思想
按照市、區教育局的相關文件要求，強化學校教育主陣地作用，學校以切實減輕學生課業負擔為突破口 ， 以精致化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點 ， 深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機制，穩步提高素質教育實施水平 。
具體實施
(一)強化責任 ， 成立“雙減"工作領導小組
組長:韓秀(校長)
副組長:唐云(副校長)、鄭榕(教務主任)
成員︰各班班主任及所有任課教師
組長及副組長負責學生雙減工作方案制度的制定、實施及督查工作，各班班主任及科任教師是學生雙減工作的具體實施者及宣傳者 。
廣泛宣傳 ， 正確認識“雙減"辯證關系
召開教師會議，組織學習“雙減"工作的有關文件 ， 領會精神實質，深刻理解“雙減”的深遠意義 。利用家長會、家訪等多種形式，向家長、學生宣講素質教育觀、全面發展觀，做好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監督,形成合力共同做好雙減工作 。
“增效”雙減，創新推進雙減工作
1、構建新的學科教學常規，規范教學行為，組織全體教師學習教學常規管理制度，學習各科課程標準,明確各科、各年級段的階段目標,規范自己的教學行為 。嚴格執行作息時間，落實大課間活動，保障學生睡眠時間 。教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性 ， 確保學生每天不少于9 小時有質量的睡眠 。課間和午間不得占用學生休息和活動時間集中上課 。學校嚴格按照制定的“作息時間表"按時作息，學生上午不早于8：20入校進行教育教學活動，并科學制定“課程表"和“課外活動安排表” 。每天不少于30分鐘的陽光體育大課間活動，由班級的正、副班主任輪流帶班 ， 讓學生在老師的組織下真正動起來 ， 不斷提高活動效率 。加大課程整合力度,根據學生發展以及學校特色發展的需求 ， 科學設置各類興趣小組和社團活動，保證活動正常開展 。
優化作業設計，嚴格控制家庭作業量，要求一、二年級不留書面家庭作業，不進行紙筆考試，三--六年級作業要適當，語數英作業總時長要在1小時內完成，作業設計力求形式多樣，分層布置，充分挖掘學生的潛力，發展學生的思維，培養學生的能力 。實行班主任負責制 ， 負責協調控制語數英等各科作業總量 。同時教師每天都要認真批改作業，強化面批講解，及時做好反饋 。嚴禁教師布置懲罰性的作業，杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業 。做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好學困生跟蹤檔案 ， 制訂培優補差方案，努力使不同的學生都能獲得最大的發展 。
2、搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力 ， 提高課堂教學效益,不搞課外延伸(補課) ， 確保“雙減"不減教學質量 ， 加強教師教學常規的執行意識;加強教學研究，提高教師優化教學設計和課堂教學過程的能力;加強信息技術和學科教學的整合研究，發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段,提高教師的有效教學能力 。
3、學校要建立由校領導和學校中層組成的“課堂教學改革指導小組”，開展隨堂聽課 ， 了解課堂教學現狀 ， 進行有針對性的一對一指導，同時為嘗試改革課堂教學模式積累第一手資料，提高全體教師的課堂駕馭能力 。
4、推動課后服務全覆蓋 。學校每周5天都要開展午、晚托服務，每天至少開展2小時 ， 結束時間與當地正常下班時間相銜接 ， 不斷提高課后服務質量 。
【福州市臚雷小學雙減工作實施方案】5、從嚴管理教材、教輔 。嚴禁濫派、濫訂、濫發和搭載各種教輔材料，加強教輔材料進校園檢查管理，任何單位和個人不得進入學校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料 。規范校園學習類APP使用管理 ， 凡未經審查備案的APP ， 學校、教師不得要求學生使用 。
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