1、認真審題的習(xí)慣，審題是答題的基礎(chǔ)，只有知道題目問什么，才能夠答什么 ， 如果學(xué)生沒有好好地審題，就會做錯題了 。很多小學(xué)生都有出現(xiàn)這類似的情況，因為沒有好好地認真審題 ， 就會導(dǎo)致答題錯誤，造成這一現(xiàn)象的原因一個是因為學(xué)生的認字量少，理解能力低，而另一個方面就是做題急于求成，不愿意好好地審題 。因此，老師可以在教學(xué)的時候，引導(dǎo)學(xué)生重視審題的重要性，教導(dǎo)學(xué)生一些關(guān)于審題的方法 ， 把審題放在解題過程的第一位 。【六年級下冊數(shù)學(xué)書怎么學(xué)好 掌握這幾個小竅門】
2、認真驗算的習(xí)慣，數(shù)學(xué)解題都有一個驗算的過程的 ， 而驗算能夠保證解題的正確性，因此老師在教學(xué)的時候 ， 就要把驗算作為解題過程的其中一個環(huán)節(jié)了，告訴學(xué)生什么是驗算 ， 驗算的方法有哪些等等，平時要加強學(xué)生解題時候驗算能力的訓(xùn)練 。
3、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，如今小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)也很重的 ， 在課堂上，數(shù)學(xué)的作業(yè)是比較多的 。在課堂上，也有不同的學(xué)生，有些學(xué)生能力比較強 ， 做題的時候比較快，而且算的都比較準，當(dāng)他們做完后 ， 就會迫不及待地報出答案和解題方法 。這對于一些做題慢的同學(xué)來說，在他們還沒有解完題的時候聽到答案和解題方法 ， 就會直接照抄答案 ， 時間久了，這部分的同學(xué)就會懶于思考，因此老師應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，這才是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提 。
4、對疑問要有質(zhì)疑的習(xí)慣，老師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多動腦筋 ， 勤于思考問題，對于有疑問的地方一定要提出質(zhì)疑 。對于數(shù)學(xué)的概念、公式、定律不要死記硬背，更要理解其意思 。質(zhì)疑在學(xué)習(xí)中是一種非常好的品質(zhì)，因此當(dāng)學(xué)生遇到不懂的問題的時候，就要主動請教老師 ， 和同學(xué)展開討論，把不懂的、困擾自己的問題弄清楚，當(dāng)問題都弄清楚后 ， 學(xué)生能夠感受到成功的喜悅，這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就提高了 。
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