孩子出生后 , 就像一張白紙,一切圖案的涂抹,都是家長(zhǎng)一筆一筆描繪出來(lái)的 。人際關(guān)系技能也同樣如此 。那么,家長(zhǎng)該如何將人際關(guān)系的基本技能教給孩子呢—
從基礎(chǔ)開(kāi)始
兒童心理學(xué)家勒納-屠阿說(shuō),我們應(yīng)該從最普通的基礎(chǔ)開(kāi)始 , 教孩子說(shuō)你好、請(qǐng)、謝謝 , 以及回應(yīng)的話 。也就是說(shuō) , 要從最基本的開(kāi)始教起 。孩子常模仿他們看到的社交習(xí)慣和方式 。其中 , 他們最易學(xué)到的是家長(zhǎng)在家里接待來(lái)訪者的習(xí)慣和方式,所以,家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的社交方式 。孩子聽(tīng)家長(zhǎng)講話時(shí)會(huì)不耐煩,喜歡打斷家長(zhǎng)的話,讓家長(zhǎng)分享他的看法,這是很正常的 。和孩子談話時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該采用輪流講話的方式,要多聽(tīng)他講話 , 而不是向他訓(xùn)話 。
怎樣談話
餐桌是家長(zhǎng)同孩子交流的好地方,家長(zhǎng)應(yīng)盡量講些隨意的話題,如“這個(gè)周末我們想干什么?”如果孩子沒(méi)有提議,你可以提出建議 。不過(guò) , 最好還是讓孩子說(shuō)出自己的意愿,不要把他放在旁觀者或附和者的位置上 。
新加坡心理健康博士特麗薩-佛格說(shuō):“笑話會(huì)點(diǎn)燃孩子的說(shuō)話興趣和歡快的心情,使其無(wú)拘無(wú)束 。總之,應(yīng)允許孩子談?wù)撍麄兿矚g的任何事物,這就是在鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造力和口頭表達(dá)能力 。”你也可以同孩子多談?wù)勱P(guān)于感覺(jué)的話題 。孩子在交談中常想把自己的感覺(jué)講出來(lái) , 父母也應(yīng)該經(jīng)常把自己的真情實(shí)感講給孩子聽(tīng) 。
【作為家長(zhǎng)如何幫助孩子交朋友 家長(zhǎng)該如何幫孩子交朋友?】克服害羞
千萬(wàn)不要輕視孩子的害羞現(xiàn)象,這是他們交朋友的巨大障礙 。研究表明,約有11-15%的孩子有過(guò)份害羞的傾向 。
非常嚴(yán)肅的家長(zhǎng)常使害羞的孩子更加膽怯,說(shuō)話結(jié)巴 。這時(shí)家長(zhǎng)如果強(qiáng)行糾正,孩子的結(jié)巴會(huì)愈演愈烈 。家長(zhǎng)的不斷嘮叨或用高壓手段糾正孩子,只會(huì)使他更加恐慌 。其實(shí) , 任何威脅行為,如責(zé)罵、諷刺、挖苦或嘮叨不僅不會(huì)對(duì)孩子有絲毫幫助 , 而且會(huì)使他更加退縮,使他從害羞轉(zhuǎn)入嚴(yán)重的心理障礙 。
保護(hù)害羞的孩子不是代替他講話 。有些父母在醫(yī)生面前常代替孩子回答問(wèn)題 。新加坡治療學(xué)家露立方博士說(shuō):“無(wú)論何時(shí),父母都不要越俎代庖 。”
怎樣克服孩子的害羞心理呢?家長(zhǎng)循序漸進(jìn)地帶孩子去社交場(chǎng)所能夠幫助他解決膽怯心理 。例如,母親可以把女兒帶到某個(gè)集會(huì),或帶到公園,把她介紹給別的孩子 , 并建議女兒把自己的玩具拿給對(duì)方看 。
你也可以讓孩子在同伴中放松自己 。先讓她認(rèn)識(shí)的一些人,或請(qǐng)幾個(gè)她可信賴(lài)的人——友善的鄰居、愿意幫助人的叔叔,尤其是朋友的孩子,請(qǐng)他們慢慢接近你的孩子 。總之,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì) 。
孩子們之間的交往會(huì)使其害羞的性情徹底轉(zhuǎn)變 。
讓孩子擔(dān)當(dāng)角色
如果要參加一次鋼琴演奏,孩子可能會(huì)提前好幾周開(kāi)始練習(xí),這會(huì)使孩子增強(qiáng)自信 。但很多家長(zhǎng)忽略給孩子參加大型邀請(qǐng)賽的實(shí)踐機(jī)會(huì) , 他們不知道這樣的機(jī)會(huì)將深刻在孩子的腦海里 。
給孩子擔(dān)當(dāng)角色的機(jī)會(huì)是非常重要的 。專(zhuān)家稱(chēng)這樣的機(jī)會(huì)就像鋼琴上的任何一個(gè)琴鍵,會(huì)奏出美妙的音響 。如果你的孩子想去參加一次活動(dòng) , 比如出席一個(gè)婚禮,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴他婚禮的一般程序及其“劇情” , 允許孩子自己去 。
打扮和衣著也不應(yīng)忽視 。露立方博士說(shuō):“衣著十分重要 。如果他衣著不整潔,其他孩子會(huì)注意到 , 甚至?xí)務(wù)撍?。這將影響孩子的自信 。”還有一個(gè)十分重要的注意事項(xiàng) 。馬尼拉兒童心理學(xué)家馬-勞迪斯·卡蘭丹特別告誡說(shuō),在教孩子如何交流時(shí),不要改變孩子的基本個(gè)性,也不要刻意追求讓孩子具備十分優(yōu)秀的社交能力 。如果他只有一兩個(gè)無(wú)拘無(wú)束的朋友,那也很好 。重要的是孩子與朋友能夠很好地交流 。
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