1、清朝科舉考試在雍正以前，為優(yōu)待滿族旗人，將科舉分為滿漢兩榜 ， 旗人考試較容易，考滿漢翻譯一篇，也叫翻譯科，雍正時期，為緩和反清情緒，取消了二榜制，無論滿漢官員都要經(jīng)過科舉考試，叫正途出身，為力求公平取士 ， 防止科舉考試作弊，清代還修纂了一部《欽定科場條例》，對科舉作了詳盡的規(guī)定 ， 清代科舉考試共分為四個等級：院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試，考試內(nèi)容和明朝一樣主要是以八股文為主 。【清朝的科舉制度和它的影響 科舉制對清朝社會的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響】
2、積極影響：科舉制改善了用人制度 ， 使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職;促進了教育事業(yè)的發(fā)展；也促進文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 。
3、消極影響:有利于統(tǒng)治者加強思想控制 。到了明朝，八股取士，使得讀書人不講求實際學(xué)問；清朝，由于文字獄的影響，使許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中古社會的進步和發(fā)展 。
