1、家長方面 。愈來愈多的家長認為衡量一個幼兒園的好壞，只看孩子在幼兒園認了多少字、會背多少詩、能做多少算術題等，家長這種“望子成龍，盼女成鳳” ， “不讓孩子輸在起跑線上”的急功近利思想 。
【導致幼小銜接出現問題的原因 了解一下】2、幼兒園方面 。教師只重視自己所教，沒有顧及到幼兒所學 ， 在具體教學目標的確定和教學過程的設計時 ， 過多地考慮如何教得順利 ， 很少考慮如何把學習方法教給幼兒 。
1、家長方面 。愈來愈多的家長認為衡量一個幼兒園的好壞，只看孩子在幼兒園認了多少字、會背多少詩、能做多少算術題等，家長這種“望子成龍，盼女成鳳” ， “不讓孩子輸在起跑線上”的急功近利思想 。
【導致幼小銜接出現問題的原因 了解一下】2、幼兒園方面 。教師只重視自己所教，沒有顧及到幼兒所學 ， 在具體教學目標的確定和教學過程的設計時 ， 過多地考慮如何教得順利 ， 很少考慮如何把學習方法教給幼兒 。
