【詩歌怎么鑒賞 詩歌怎么鑒賞尾聯】詩歌是和小說、散文、戲劇并列的文學體裁 。學習詩歌，要先對詩歌特點有所了解 。詩歌具備意境美、情感美、語言美、音樂美這四個特征 。詩歌四“美”決定了學習詩歌的方法應與學習其他各類文章有所不同，要特別從四個方面來學習 。
1、注意詩歌意境美
意境美從何而來？它是詩歌中意象通過藝術的組合而發明出來的 。要透過字面體會詩句的豐富內涵，借助于想象和聯想 ， 盡可能在自身的腦海中構建起詩歌所創設的那種意境 。不能只致意詞語的表層意思，孤立的理解個別詩句的含義 。要從詩歌描繪的鮮明形象中去體會充分的詩意和豐富的意境 。或如《沁園春雪》般壯美開口 ， 或如《周總理，你在哪里》那樣高尚熱烈 。有時 ， 相同的意象構建出不同的意境，都是飛雪堅冰，在《沁園春雪》和《白雪歌送武判官歸京》中就形成了截然不同的意境 。
2、注意詩歌情感美
詩歌是最富有感情的 。白居易說過，“詩，根情” 。可見，沒有激情發生不了詩歌，詩歌是詩人真摯感情的集中體現 。學習詩歌，要結合詩歌創作的背景資料，體會作者的思想感情，掌握詩歌形象的內在實質 。優美的詩篇總是發生在感情激蕩的時候 。
3、注意詩歌的語言美
詩歌語言凝練概括，含義豐富深刻 。自古作詩就講究鍛煉語言 。如《沁園春雪》，全詞114個字，即勾畫出一幅北國風光圖 ， 又準確評價了上下幾千年的歷史人物，語言極其精警 。“望”、“惜”、“舞”等詞語蘊涵著豐富的意味 。好的`詩句都是反復鍛煉而來的 。
4、注意詩歌音樂美
詩歌是最適宜朗讀的文學作品，富有節奏和韻律，注意句法的整飭和變換 ， 語調上高低緩疾，抑揚頓挫 。朗讀時，要掌握節奏韻律，突出詩歌的音樂美 。
