涪城區教體局召開義務教育“大學區制”改革社會公眾意見征求座談會
4月22日 ， 涪城區教體局召開義務教育“大學區制”改革社會公眾意見征求座談會 。為了進一發展壯大區域優質教育資源 ， 縮小區域教育校際間發展差距，整體提升區域教育優質均衡發展，涪城區正探索“大學區制”招生模式 。
【綿陽涪城區大學區制最新消息 綿陽涪城區學區房】“大學區制”是指將多所學校所在的范圍組合成一個“學區” ， 大學區內招生單校劃片確定基礎學位，多校劃片確定共享學位 。家長在單校劃片確定基礎學位后，還可自愿在大學區內為孩子報讀1所學校，按一定規則派位錄取 。
涪城區教體局相關負責人表示，單校劃片確定每一個學生的基礎學位，大學區劃片讓所有取得基礎學位的學生 ， 可以在大學區內任意選擇一所學校填報 。當基礎學位+共享學位報名人數大于目標學校招生計劃時，采用搖號的方式來確定共享學位；不足招生計劃時，可錄取全部學生 。
屆時涪城區會根據區域內學校分布、師資配置等情況，將義務教育階段學校劃分為城南、城北、城西三大學區 。每個大學區由城市領航學校、城區成員校、農村成員校共同組建，涵蓋初中、小學的學校發展共同體，按學段整體規劃初中、小學教育教學工作 ， 創新九年-貫學生培養模式 。此外，師資也將在“大學區”內流動 。采用名校帶動薄弱學校、農村學校的模式，優質學校的老師在學區內向其他學校流動，可以更好發揮示范輻射作用；農村薄弱學校的老師也可以到城區優質學校去提升鍛煉，提高教育教學的水平 。這樣就可以讓整體的教師隊伍得到提升，讓整個教育的生態得到優化 ， 同時也充分激發各個學校的辦學積極性 。”
大學區制改革是教育領域的有效嘗試，化解了大班額、大校額的問題 。它可以整合和充分利用各個校區現有的教育資源，讓教育資源最大化 。接下來，涪城教體局相關部門將整合各方意見，完善細則，包括招生、教師流動等改革或將今年秋季實施 。
