1、俄國農奴制改革的內容( 二一九法令)
直接目的 ：化解日益激化的矛盾，增強國力，重振俄國的大國威望
根本目的 ：鞏固統治，維護沙皇專制政權 政治：農奴在法律上成為自由人，享有公民權利 經濟：土地歸地主所有，農民可以贖買一塊份地 組織：加強村社制度--------加強對農民的人身控制
2、郡縣制和分封制的不同點?
【高考歷史必背知識點歸納 高考歷史必背知識點】基礎并不同：一個以血緣關系為基?。?一個按地域劃分 。
權利不同：一個是世襲，地方的小王國，一個是皇帝任免的官吏，沒有封地有俸祿 。
作用不同：一個容易形成地方割據勢力，一個能鞏固國家的統一，促進社會經濟文化的發展 。
3、影響科舉制的“利”
政治上：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益于擴大和鞏固封建統治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質的文官隊伍 。
教育上：促進了教育發展 ， 尤其是文學的發展 。
社會風尚：促成了普遍持久的讀書風尚 。
制度建設上：作為一種選官制度一定程度上體現了公平公正的原則 。
