1、機遇：勤勞節儉是中華民族的寶貴基因，重視勞動教育是社會主義教育的光榮傳統，培養時代新人對勞動教育的要求極為迫切 。
2、挑戰：當今時代傳統生活生產方式和組織形態發生重大變革，會對勞動教育產生影響和沖擊 。要構建科學實用的現代勞動教育體系，形成更高水平的人才培養體系，既培養兢兢業業的普通勞動者 ， 還培養大國工匠，也培養創造發明的科學大師，形成崇尚勞動創造的社會風氣，從簡單體力勞動引向創新創造復雜勞動 。【在新的歷史條件下開展勞動教育機遇與挑戰分別是什么】
1、機遇：勤勞節儉是中華民族的寶貴基因，重視勞動教育是社會主義教育的光榮傳統，培養時代新人對勞動教育的要求極為迫切 。
2、挑戰：當今時代傳統生活生產方式和組織形態發生重大變革，會對勞動教育產生影響和沖擊 。要構建科學實用的現代勞動教育體系，形成更高水平的人才培養體系，既培養兢兢業業的普通勞動者 ， 還培養大國工匠，也培養創造發明的科學大師，形成崇尚勞動創造的社會風氣，從簡單體力勞動引向創新創造復雜勞動 。【在新的歷史條件下開展勞動教育機遇與挑戰分別是什么】
