1、百年大計，教育為本；教育大計 ， 教師為本；教師大計，師德為本 。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風 ， 是教師這個行業的風尚風氣 。兢兢業業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類… ， 這都是師德 。怎樣才干做一名好教師呢？我認為，做為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在以下幾個方面 。
【師德師風總結總結 師德師風總結范文】2、對全體學生負責 。教師教書育人應是面對全體學生 。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必需關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展 。
3、對學生未來負責 。對于教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程 。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常生長 。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂 ， 甘于寂寞，勤勤懇懇 ， 充任人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務 。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責 。
4、對學生所授的知識負責 。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響 。教師的教授內容必需準確科學 。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎 。不允許含有不清和錯誤的概念出現 。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生 。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解，如此才干在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才干被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才干完成了知識傳授的過程 。
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