【如何對學生進行抗挫折教育】1、開展優點轟炸活動，培養自信心 。活動中由其他同學找自己沒有發現的優點，盡可能的把優點炸開，讓其釋放光芒 。培養自信心 。
2、開展優秀人物伴我行活動，進行榜樣示范 。學生喜歡模仿，善于模仿，一旦有了榜樣，他們會模仿榜樣的行為去做，并進行比較，找出差距 ， 明確努力方向 。
3、要充分發揮輿論導向的作用，利用板報、墻報、廣播的形式滲透抗挫折教育 。重視環境氛圍的教育作用，努力營造抗挫折教育的內部和外部環境氛圍 。
4、信任學生，消除對立情緒 。對立情緒是學生受挫后的逆反心理反映 。教師要通過正面的、積極的教育 ， 經過促膝談心，提高他們的思想認識 ， 增強理智 。
5、表揚鼓勵學生，消除自卑 。教師和家長對學生的教育不要太急，更不能在公開場合大肆批評 。
6、創設挫折環境 ， 磨練堅強意志 。
