小學(xué)一年級(jí)班主任老師的責(zé)任 。班主任老師一是學(xué)生的老師又是呵護(hù)學(xué)生的“阿姨” ， 一是學(xué)生的管理員有是學(xué)生的監(jiān)查員，一是家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系人有是家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通人 。
家長(zhǎng)要體諒班主任老師 。家長(zhǎng)把學(xué)生交到了班主任老師 ， 班主任老師就要在學(xué)習(xí)上和生活及紀(jì)律上關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 ， 家長(zhǎng)要體諒班主任老師 。
家長(zhǎng)要經(jīng)常和班主任聯(lián)系了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況 。學(xué)生來(lái)到學(xué)校 ， 班主任老師就是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要從學(xué)生上和生活上關(guān)心，學(xué)生存在問(wèn)題就直接的和家長(zhǎng)聯(lián)系 。
【家長(zhǎng)與班主任溝通技巧】小學(xué)一年級(jí)班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo) 。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)都是班主任老師來(lái)授課，學(xué)生不會(huì)班主任老師就耐心的輔導(dǎo) 。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)和班主任老師溝通問(wèn)題 。科技信息社會(huì)都將家長(zhǎng)和班主任老師聯(lián)系起來(lái) ， 學(xué)生在學(xué)校的的情況都能第一時(shí)間的傳送到家長(zhǎng)的手機(jī)或電腦的信息系統(tǒng)，這樣家長(zhǎng)和班主任老師溝通就非常的便捷 。
家長(zhǎng)和班主任老師溝通的技巧，一要定期的和班主任老師通過(guò)信息渠道來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況；二要從家長(zhǎng)會(huì)上了和孩子的學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題后從語(yǔ)言上要和藹的和班主任老師來(lái)分析孩子的存在問(wèn)題的根源，配合班主任老師做好孩子的后勤的保障工作 。
