1、郭沫若曾寫過一副讀書聯：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 ?！币馑际钦f ， 讀書要靠平時下功夫 ， 不能一心血來潮就加班加點搞突出 。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒 ， 決不能時而勤奮時而懈怠 ， 三天打魚兩天曬網 。
2、華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段 。當你對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺 。如果在讀書過程中，你對各章節又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考資料 ， 那么，書又會愈讀愈厚 。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程
3、侯寶林抄書 。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家 。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿 。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來 。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手 。
4、張廣厚吃書 。數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀 。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多 。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上 ， 留下一條明顯的黑印 。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書 。
5、鄧拓 。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀 ， 勤讀，而且用心地讀 。
6、我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識 。我對該書的終末 ， 就懂得它的起音 。這是我所能介紹給你唯一正解的方法 。--狄慈根：《辯證法的邏輯》
7、熱愛書吧---這是知識的源泉！ 只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人 。--《高爾基論青年》
8、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用 ， 只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病 ， 所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來 。--魯迅：《讀書雜談》
9、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書 ， 即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書 ， 看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事 。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解 。--《魯迅全集》
【手抄報內容讀書文字70字 手抄報內容讀書文字70字怎么寫】10、讀書有三到，謂心到，眼到，口到 。心不在此 ， 則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也 。三到之中 ， 心到最急，心既到矣 ， 眼口豈不到乎？--朱熹：《訓學齋規》
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