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小學生的個性傾向性

【小學生的個性傾向性】個性傾向性指個人對客觀事物的認識傾向性,是個體對環境的態度和行為的積極性特征,主要包括需要、動機、愛好、理想、信念、世界觀等 。小學生還沒有形成非常確定的信念 , 更沒有形成世界觀,他們的個性傾向性主要表現為興趣、愛好和理想等 。

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