“美術(shù)的審美本質(zhì)決定了它對人們有著美化人的心靈、美化生活的意義與作用 。因此，通過這種教育活動，可升華人的感情，凈化人的靈魂，培養(yǎng)人的審美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活 ?！?br />
眾所周知，美術(shù)的社會意義與作用主要不是借助于理性的啟示，而是著重是以“美”起真 。我們就拿中學課本中的美術(shù)欣賞學習來，日觀賞印度的佛教美術(shù)作品，其欣賞的過程就是神圣與凈化的過程，又是一種審美享受的過稱 。
【學習美術(shù)史的意義】這是因為宗教是人性的另一種表現(xiàn)的異化 ， 是主觀審美對客觀對象的理想，在欣賞中，由于審美的介入，人的的本質(zhì)
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