1、建立模型：確定導致現象發生的各個要素，以及各個要素之間的關系 。
2、解讀動力機制：隨著時間的流逝，各個要素可能會發生變化，模型的走向也可能會跟之前的預測完全相反 。
3、尋找對策：首先要正確理解前提條件；其次可以擴展現在的“思考范圍”，考慮到受影響的方方面面 。
【解決問題的思路和方法六年級 解決問題的思路和方法】4、行動：需要在實踐中獲得真實的反饋，提高自己深度思考的效果 。
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