意思：古人做學問是不遺余力的 ， 往往要到老年才取得成就 。從書本上得來的知識 ， 畢竟是不夠完善的 。如果想要深入理解其中的道理 ， 必須要親自實踐才行 。
《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游所寫的一首詩 。
《冬夜讀書示子聿》原文冬夜讀書示子聿
南宋·陸游
古人學問無遺力 ， 少壯工夫老始成 。
紙上得來終覺淺 ， 絕知此事要躬行 。
《冬夜讀書示子聿》注釋①示：訓示、指示 。子聿(yù)：陸游的小兒子 。
②學問：指讀書學習 ， 就是學習的意思 。無遺力：用出全部力量 ， 沒有一點保留 ， 不遺余力、竭盡全力 。遺 ， 保留 ， 存留 。
③少壯：青少年時代 。工夫：做事所耗費的時間 。始：才 。
【冬夜讀書示子聿的古詩的意思 冬夜讀書示子聿的古詩的意思拼音】④紙：書本 。終：到底 ， 畢竟 。覺：覺得 。淺：膚淺 ， 淺薄 ， 有限的 。
⑤絕知：深入、透徹的理解 。躬行：親身實踐 。行 ， 實踐 。
《冬夜讀書示子聿》賞析首句是對古人刻苦做學問精神的贊揚 ， 告誡自己的孩子學業應毫無保留 ， 全力以赴;次句是說做學問的艱難;后兩句 ， 詩人更進一步指出實踐經驗的重要性 。
這首詩以思想和哲理取勝 ， 使人在理性的思辨中受到教益 。它蘊涵著深刻的哲理：直接經驗和間接經驗是人們獲取知識的兩條途徑 。短短的四句詩 ， 讀起來朗朗上口 ， 且意境深遠 ， 余味無窮 。
文章插圖
《冬夜讀書示子聿》創作背景這首詩是詩人于慶元五年(1199年)于山陰寫給小兒子陸聿的 ， 此時陸聿二十一歲 ， 正值“少壯” 。詩人在冬日寒冷的夜晚 ， 沉醉于書房 ， 樂此不疲地啃讀詩書 。窗外 ， 北風呼嘯 ， 冷氣逼人 ， 詩人在靜寂的夜里 ， 抑制不住心頭奔騰踴躍的情感 ， 寫下了這首哲理詩并滿懷深情地送給了兒子子聿 。
《冬夜讀書示子聿》作者介紹陸游 ， 字務觀 ， 號放翁 ， 漢族 ， 越州山陰(今浙江紹興)人 ， 尚書右丞陸佃之孫 ， 南宋文學家、史學家、愛國詩人 。
陸游一生筆耕不輟 ， 詩詞文具有很高成就 。其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴 ， 兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼 ， 尤以飽含愛國熱情對后世影響深遠 。
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