在妥善保障特殊群體入學(xué)方面,通知指出:
各地要保障隨遷子女入學(xué),推進(jìn)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,加快推進(jìn)隨遷子女在公辦學(xué)校或以政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式入學(xué)就讀 。各地要認(rèn)真落實《居住證暫行條例》關(guān)于在流入地居住半年以上和有合法穩(wěn)定就業(yè)、住所等規(guī)定要求,完善隨遷子女入學(xué)政策,全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料及其時限要求,不得要求提供戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)等無謂證明材料 。回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T和學(xué)校按照政策依法依規(guī)統(tǒng)籌安排 。
【2022河南省要求切實保障特殊群體入學(xué)】
各地要保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利,縣級教育行政部門要會同當(dāng)?shù)貧埪?lián),認(rèn)真摸清區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實“一人一案”,實施分類安置 。大力推進(jìn)融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近就便安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;中、重度殘疾兒童少年安排至特殊教育學(xué)校就讀;對需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的安排送教上門,依法保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利 。對于入學(xué)安置有爭議的,由縣級教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會,對其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評估認(rèn)定,提出入學(xué)安置意見,明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校,確保應(yīng)入盡入 。
各地要落實優(yōu)撫對象子女入學(xué)政策,對烈士子女,符合條件的現(xiàn)役軍人子女,公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女,符合條件的引進(jìn)高層次人才子女及其他各類符合優(yōu)撫條件的優(yōu)待對象,各地要制定具體的招生入學(xué)實施細(xì)則,妥善安排入學(xué) 。
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