近日 ， 南陽市教育局出臺《關于開展全市普通高中結對幫扶工作的實施意見》(以下簡稱《意見》) ， 推動全市普通高中以強帶弱、共同發展 ， 實現教育教學質量全面提升 。
《意見》指出 ， 開展普通高中結對幫扶 ， 主要目的是發揮優質高中的輻射引領帶動作用 ， 以管理創新促提升、促發展、促均衡 ， 提升縣域高中辦學水平 ， 推動高中優質特色發展 ， 加快縮小縣域、校際教育教學質量差距 ， 實現全市普通高中教育綠色發展、全面提升 。
《意見》明確了普通高中結對幫扶的目標任務：以“提質量、促發展”為總目標 ， 主要由省級示范性高中(含南召縣第一高級中學)與市級示范性高中或一般高中“1+N”結對幫扶 ， 每3年為一個幫扶周期(首批至2025年2月) ， 通過在辦學理念、學校管理、教學教研、教師培養、辦學條件等方面的幫扶 ， 結對學校實現資源共享、管理同步 ， 薄弱普通高中的校長和教師隊伍建設明顯加強 ， 辦學條件和校園環境明顯改善 ， 教學改革進一步深化 ， 教學質量顯著提高 ， 市域內普通高中協調發展機制基本建立 ， 全市普通高中辦學水平整體提升 。
《意見》指出 ， 幫扶工作分市級幫扶和縣級幫扶兩個層級 。市級幫扶由市教育局根據各縣市區教育行政部門、各學校的意見 ， 結合全市普通高中實際情況 ， 首批確定14對結對幫扶學校(根據“萬人助萬企”活動安排 ， 南陽市五中除與南陽市八中結對外 ， 同時與南陽市宛城區言蹊中學結對) ， 列入市教育局督導評價范圍 。縣級幫扶由各縣市區根據實際情況建立縣域內普通高中的結對幫扶機制 。
《意見》明確了普通高中結對幫扶的工作任務：
一是規范學校管理 。
幫助結對學校樹立正確的辦學方向 ， 更新辦學理念 ， 科學分析校情 ， 找準發展定位 ， 理清辦學思路 。強化結對學校規范管理、精細化管理、科學管理的意識 ， 指導其健全管理機制 ， 完善管理制度 ， 促進學校管理工作規范化、精細化、標準化 。幫助結對學校構建完善的教師激勵體系 ， 激發教師的育人情懷和工作熱情 。推動結對學校校園文化建設 ， 形成獨特辦學風格 ， 力爭形成“一校一品”、“一校一特色” 。雙方可定期選派1-2名校領導或中層骨干互派掛職或跟崗學習 ， 參與學校的日常管理和重大決策 ， 學習先進的管理理念、管理制度和方法措施 ， 快速提高管理水平 。
二是深化教學教研 。
幫助結對學校加強課程建設 ， 完善課程實施方案 ， 合理安排各學科課程 ， 開足開齊各類課程 ， 實施好新課程新教材 。幫助結對學校深化高效課堂教學改革 ， 開展同課異構、同臺賽課等活動 ， 改進教學方式方法 ， 提高駕馭課堂的能力和水平 。加強對結對學校的教研指導 ， 幫助其完善教研制度 ， 加強教研隊伍建設 ， 創新教研方式 ， 提高作業設計質量和試卷命制質量等教研能力 。雙方每學期聯合舉辦至少2次教學研討會 ， 幫扶學校每學年組織教研骨干到結對學校指導教師開展教科研活動4次以上 ， 同時借助現代信息技術 ， 開展線上教學教研活動 ， 實現優質資源共享 。
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